今天小编给大家带来：要树立高考意识_考试高分技巧，希望可以帮助到大家。

　　高一方法：考试高分技巧

　　对于高一的同学们来说送去了期中考就要迎来期末考试了，你开始为期末考准备了吗?很多学生的到了这个时候就开始着急自己的考试了，平时没有过多的去注意语文学习，对于即将到来的期末考试学生应该如何去准备答卷技巧呢?接下来小编为你提供几个高分答卷技巧

　　一、卷面印象好 常能得高分

　　高一的学习为高考奠定基础，所以每一场考试都是积累知识的关键。养成好的考试习惯也是相当重要。考试后，由于考试老师要改的卷子非常的多，老师阅卷的时候比较艰苦，所以对于作文不会详细去看，大部分的老师都只是看开头和结尾，所以给老师一个好印象却肯定是很重要的，特别是作文，一个漂亮的开头可能就奠定了高分的基础。

　　二、吸引老师眼球 往平均分上挤

　　那么如何突破平均分，让改卷老师眼前一亮，往高分上打?卓越高一语文家教老师建议学生出现这种情况的大多是文科的答题，特别是作文，因此，思路就要尽量地与众不同，有创意，这样才能吸引改卷老师的眼球，才能得高分。在高一期间养成这样的习惯，对于高考是相当有利的。因为高考中，试卷都是由两个或以上的老师阅卷评分，并采取这些评分老师的平均分作为最后的得分，所以让阅卷老师眼前一亮的技能从高一培养的非常重要的。

　　三、抓评分点成为阅卷关键：

　　高一语文家教老师发现阅卷过程中，很多老师往往把重点放在对评分点的寻找上，实际上就是对某几个关键词进行扫描，而忽略了的质量。所以学生在答题时，不论答多答少，首先要把答案的关键部分、关键词写出来，第二步才考虑句子的质量。这样，不论你怎么答，都不用担心失分。语文的学习关键在于积累，从高一抓起。期末考试时最学期学习的总结，花费多点精力，把知识积累起来才能不断的进步。

　　高一语文学习方法：要树立高考意识

　　今天，小编为大家整理了高一语文学习的相关内容，希望对大家有用。

　　“背”出英雄已迟暮灵活迁移真豪杰——初中到高中语文学习的转变

　　早在我的初中时代，就曾听过这样一个：

　　曾有记者问爱因斯坦一个上的常识问题，而爱因斯坦却回答：“不知道。”事后，他解释道：“我没有必要浪费宝贵的精力。只要在全书里面能翻到的数字，我从来不去记它。”

　　在初中那个英雄“背”出的时代，我深深怀疑爱因斯坦这席话的可信度。直到升入高中，开始了新的一轮语文学习时，我才慢慢意识到这其中的真谛。当我笑傲语文考场，历次语文成绩都保持高出各类考试平均分数20分之多时，我早已摒弃了机械背诵的学习方式。如今，我已成为一名语文老师，于是，在与不同阶段语文学习者的接触中，更加深刻地认识到初高中语文学习的差异，并试图尽可能早地改变各位的误区。因此，在这里我以一个过来人的身份写这篇文字给即将步入的你们。

　　升入高中后，我们在语文学习上要迎来两个转变：

　　首先，是考试内容的转变。

　　我们知道，在当前，学习效果的唯一方式就是考试。你可能委屈，也可能不服，但考试永远都在那里。初中的语文考试多以课本为依据，很多考查内容甚至直接搬出课本原文，如：文言文阅读、古诗词鉴赏等。而高中语文考试，特别是高考，则更注重考查学生综合运用能力，考题更为灵活多变，各项内容均来自于课外，这无疑给抱有“语文学习就是死记硬背”这种的同学造成了巨大的麻烦。

　　随着考查形式的变化，就引出了高中语文学习上的第二个转变，即：学习方式的转变。

　　升入高中后，很多同学仍延续初中的语文学习方法，凡事依赖老师，掌握知识仍试图以一个“背”字解决，而得到的效果却往往不尽如人意。

　　因为初中的语文考试形式造就了“语文学习就是死记硬背”的惯有思路，很多同学即便临时抱佛脚也可以顺利过关。但这种复习方式与高中语文考试特别是高考的考查形式极度偏离。高中语文的教学及考题多围着高考转，更加注重考查能力，高考语文中的各项全部来自于课外，不会出现任何课内原文，想通过死记硬背拿到高分简直是痴人说梦!

　　那么想要这些课外篇章的有效方法又是什么呢?

　　其实，高考的题目、篇章来自于课外，而知识点仍然在课内，所以对课内知识熟练把握并有效迁移才是高中语文学习的不二法门。我们在新东方的课堂上常常带领着新高一的同学们去做这样一件事，就是将课内知识点与高考考点相迁移，例如：我们给同学们讲解文言文课文时，便会告诉学生相对应的高考考点及应试。这样一来，我们的同学从高一就可以树立起高考意识，领先在起跑线。

　　因此，考试内容的转变带动着学习方式的转变，作为新高一的同学一定要及早认识到——“背”出英雄已迟暮，灵活迁移真豪杰!