阅读理解主要用来考查学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。为提高大家的阅读能力，今天小编给大家准备了不为什么，以供同学们练习、和感悟!

　　不为什么

　　冰心

　　有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问:“妈妈，你到底为什么爱我?”

　　母亲放下针线，用她的面额抵住我的前额，温柔的，不迟疑地说:“不为什么，——只因你是我的女儿!”

　　小朋友!我不信世界上还有其他人能说这句话!“不为什么”这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋!她爱我，不是因为我是“冰心”，或是其他人世间的一切虚伪的称呼的名字!她的爱是不附带任何条件的。唯一的理由，就是我是她的女儿。总之，她的爱，是摒除一切，拂拭一切，层层的劈开我前后左右所蒙罩的，使我成为“今我”的原素，而直接的来爱我的自身!

　　假使我走到幕后，将我二十年的和一切都变更了，再走到她面前，世界上纵没有一个人认识我，只要我仍是她的女儿，她就仍用她坚强无尽的爱来包围我，她爱我的肉体，她爱我的灵魂，她爱我前后左右，过去、将来、现在的一切!

　　天上的星辰，骤雨般落在大海上。海波如山一般的汹涌，一切楼屋都在地上旋转，天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中，只要我能寻到她，投到她的怀里……天地一切都信她，她对于我的爱，不因万物毁灭而变更!

　　她的爱不但包围我，而且普遍的包围着一切爱我的人。而且因为爱我，她也爱了的女儿，她更爱了天下的母亲。小朋友!告诉你一句小孩子以为是极浅显，而大人们以为是极高深的话:“世界便是这样建造起来的!”

　　不为什么阅读题：

　　(1)第1小节中的细节描写，分别表现出我“幼小的”的________和母亲的________。(四个概括)

　　2.第(2)段的表达方式是_______________，其作用是______________________

　　3.如何理解母亲的爱是“直接的来爱我的自身?”(用一个肯定的陈述句回答)(2分)

　　4.第(4)段中一段写景文字，可用哪个短语概括，其用意何在?(2分)

　　5.第(5)段划线部分说明了母亲有何特点?_____________、_____________(

　　选出两项)(2分)

　　A.温馨

　　B.无私

　　C.博大

　　D.深沉

　　6.从文意上看，第(2)(3)(4)(5)段的关系是______________(1分)。

　　7.删去最后一段，对全文有没有影响?为什么?(2分)

　　不为什么参考答案:

　　1.天真幼稚 温柔慈爱

　　2.抒情、议论 写出了母爱的纯洁无瑕

　　3.母亲的爱是不附带任何条件的。

　　4.万象纷乱 烘托母爱的永恒

　　5. B C

　　6.递进

　　7.有影响，最后一段是总结全文，深化主题，表达了作者对母爱的歌颂和赞美。