观察 篇1

　　下午，我一回家就跑去看我的宝贝——蚕宝宝。“啊！”我不由自主地叫起来，“蚕宝宝已经这么大了。”

　　刚发下来的蚕宝宝只有5毫米这么大，而且也很脏，所以我把很多蚕都送人了，可现在的蚕又大又漂亮，简直像可爱的小鸭子一样可爱，可是对我来言，它们比孔雀还美丽，我真后悔把那些蚕送人，我真想再要一些蚕。

　　我现在的蚕已经有二厘米了，是以前的四倍。我现在共有七只蚕，每一只蚕的名字都是我取的，我都是按它们的个性取出来的，其中有一个叫“猛吃王”，因为它只要见到桑叶，都会第一个跑到桑叶的面前，然后猛吃起来，它吃东西的时候，就像饿了三天的狼一样。

　　我的蚕非常可爱，可是，我又非常伤心，因为老师说蚕只能活一个星期，生命力强的也只能活一个月，所以我要在它们活在这个世界上时，好好地照顾它们，不要让它们死得痛苦。

观察日记 篇2

　　星期一 天气 晴

　　今天，郑老师发给我们每人一小包黄豆，让我们回家写黄豆发芽的观察日记。

　　我迫不及待地回到家，请母亲帮我找一个瓶子泡黄豆。瓶子找到了，我先在里面接了一点水，然后把豆子放了进去，最后用湿布盖上。我看到豆子一放进水里就沉入瓶底，好像降落的飞机一样。

　　星期二 天气 晴

　　下午放学后，我急急忙忙地赶回家，看到瓶子里的豆子好像没什么变化。我想到老师说过观察要细心，我就耐着性子，把瓶子拿在手里仔细地看。

　　此时，我发现豆子还真是发生了微妙的变化：身体比昨天胖了许多，颜色比昨天浅了很多，看上去黄黄的、胖胖的，像个大胖小子。我拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮很轻易就掉下来，露出了里面分成两片的豆瓣，比外面的皮儿略白一些。我觉得豆皮就像豆子的衣服，脱下衣服的豆子，仿佛一个个豆宝宝，可爱极了。

　　星期三 天气 多云

　　我像盼星星盼月亮一样，盼着豆子发芽。回到家一看，豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子，像婴儿的嘴巴。在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很难发现它。这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高，但还是紧紧地贴在豆子身上。我想可能是那小芽太小了，需要藏在豆母亲的怀里，才感到安全些。

　　星期四 天气 阴

　　今天我回到家，第一件事就是看一看我的黄豆。那可爱的小黄豆，就像蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体;发出的嫩芽，就像那刚出生的小娃娃，伸展着他那细细的、软软的小腿。嫩芽儿有的是直的，像一个感叹号;有的是略微弯一点的，像一个小逗号;还有的是弯弯的，像一个小问号。我目不转睛地盯着看，好像欣赏一件艺术品一样，怎么也看不够。

　　这一刻，我似乎品尝到了劳动的快乐，感受到了成功的幸福。

　　星期五 天气 多云

　　放学的路上，我很好奇豆子发芽以后还会有什么变化呢?我飞快地跑回家，直奔装豆芽的小瓶子。

　　啊!豆芽真是出乎我的意料，只一天的时间就长了一大截，两片豆瓣好像有点小了，可能是养分都让豆芽给吸收了吧。豆芽有两厘米多长，豆芽的尾部还有一些像根一样的东西，看起来就像一条长长的蚯蚓。

　　母亲说：“这就是我们平时吃的黄豆芽，只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料，所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壮一些。”

　　哈哈，原来如此啊!经过这些天的辛勤劳动，我不仅锻炼了自己的观察能力，还学到了很多课外知识呢!

观察日记 篇3

　　我家买了两只小海龟，跟我手心一般大小。

　　海龟最是一种长寿的爬行动物，长时间不给它吃东西，它都不会饿死。

　　海龟的三角脑袋很像蛇的脑袋，一双凸出的大眼睛时时打量着周围，美丽又坚固的背壳掩护着自己的身体，若是遇到危险，它就把整个脑袋和四肢缩在背壳里一动不动。它长着4只小脚，每个脚趾上都有锋利的爪子，这样才能慢慢地向前移动，有时甚至能爬过小土坡。

　　海龟也通人性。当它饿的时候，只要听到有人的脚步声就会探出头来。我有时喂它一点肉未，有时给它一点小米。它吃饱了就在缸里游来游去，好像在说：〞谢谢你，小主人！我要好好锻炼身体，快点长大。〞

　　有一次，我逗海龟玩，把海龟倒过来放在地上。海龟4脚朝天，怎么翻也翻不过来，这下它可急了，把头缩进壳里，像是在想办法。突然它的头伸出来了。4只脚伸直，头往上一顶。果然，它的身子翻过来了，我想，它的脑袋不大却挺聪明。

　　冬季来临时，海归就把四脚和头缩回壳里，一动不动地呆着，直到第二年春天才出来，这就是冬眠。

　　海龟虽然又可爱又聪明，可还是有人捕杀它，我想，如果人们乱杀大海龟，海龟们就会灭绝，人们就只能在书上看见大海龟了。我在这里呼吁人们：保护动物，人人有责！

观察日记 篇4

　　“下雪了！”一声惊喜，生生地把我从美梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼，眯着眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！

　　可爱的雪花从天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触，都能感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急

　　性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许，让它到人间玩耍片刻。

　　雪越下越大，渐渐模糊了我的视野。可爱的雪花不时落在我们的头上，肩上，书包上。偶尔，会有淘气的小雪花钻进你的脖子，和你亲密接触，凉丝丝的——“好冷啊!”缩缩脖子，却带着几分喜悦。

　　我伸出红红的.小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟老师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。或许，是我这粗鲁的动作吓的。

　　慢慢地，整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的世界！是啊，新年到了，白雪公主也许什么时候悄悄来到人间，地球妈妈给自己换上了洁白的新衣裳，用雪花装点一下，迎接贵客的到来。我猜想着。

　　“玩雪喽！”一阵阵欢声笑语打断了我的思绪。放眼望去，操场上已经成了欢乐的海洋：一心一意堆雪人的，兴致勃勃打雪仗的，撒开腿互相追逐的，好不热闹！或许是经不起诱惑，也或许是耐不住寂寞，看，老师们也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去！”

　　走，玩雪去！

观察日记 篇5

　　袁思怡小朋友是我们班上一位特别爱回答问题的孩子。

　　每次活动时，她都能积极回答问题，有时还一边举手一边抢着说:“老师，我来说。”甚至不等别人说完就打断别人的话题，抢着发表自已的意见。今天的科学活动中又出现了这样的情况:当一个小朋友的发言还没有完，袁思怡却高高举起了手，大声地说道:“老师，我来，我来。”导致其他小朋友无法听清楚小朋友回答问题，从而造成课堂纪律混乱。分析:袁思怡是我们班上性恪开朗，活泼大方，思维活跃，动手能力强的聪明能干的孩子。当她打断我的话或者抢着回答问题时，可能是因为我的讲解或问题她都懂。其次，她的个性有善于表现自我的一面，平时唱歌阅读时她的声音总是特别大，也抢着上台表演，出现插嘴的情况也是她表现自我的体现。措施:在上课的时候，老师要注意“控制”表现欲强的孩子，使他们明白既要自已讲，也要听其他幼儿讲。在课堂上，要发言时一定要先举手，老师点到谁发言就谁发言。活动后，我及时与她交流沟通，让她明白打断别人的话是不礼貌的行为，别人讲话时，我们也要安静地听着。其次，在其它活动时，我们引导她用正确的方式来展现自已，比如举手。

　　一段时间以后，袁思怡小朋友上课时再也没有插嘴，知道回答问题之前先举手，等着老师让她发言，别人发言时，她也很认真地听着。

观察日记 篇6

　　今天妈妈买了一串香蕉，香蕉的颜色是金黄金黄的，像一个个小月亮，还散发着淡淡的清香。我摸了摸香蕉的皮，感觉硬硬的，我吃了一个香蕉有点涩涩的味道，不是很甜。我问妈妈，“你买的香蕉怎么不甜呢”?妈妈回答说“可能是还没有熟透得原因，过两天就好了”我对妈妈说“那我们观察一下香蕉是怎么变熟到变质的过程的好吗?”妈妈听了我的话，为我留出了一只香蕉做实验。

　　9月23日 星期一 多云

　　今天我放学回家后，我发现香蕉的皮比昨天的更黄了，摸上去有点软，吃起来也甜了。香蕉的身上长出了很多黑色的斑点，闻起来有股难闻的味道。妈妈对我说“香蕉变质不能吃了”。我说“香蕉问什么会变质?”妈妈让我自己想办法了解这个现象，我通过上网查询，知道了引起食物氧化的过程有三方面的原因，1，是微生物作崇。2是酶的作用。3是食物的化学反应。变质的食物不仅外观发生变化，营养价值也会下降，还会有相应毒素危害人体健康。

　　通过这次观察我了解了香蕉的变质过程，又增长了新的知识。我很开心。

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