详情页

  • 发布时间:2020-04-08

  • 点击量:27553

  一、指导思想:

  为了加快教育现代化进程,尽快建立一支高质量的,能适应我校新课程改革需要的教师队伍,提高全体青年教师实施素质教育和推进基础教育改革的能力和水平,我们将把培养青年教师的工作作为一项关系到学校发展的首要任务来抓,努力使青年教师能早日进入角色,尽快胜任教育教学工作,成长为我校教育教学骨干的后备力量。特制定以下工作计划:

  二、培养目标:

  根据学校提出的提高青年教师素质总体目标及要求,教龄3年以内的青年教师均为培养对象。

  一是引导刚进入教师行列的青年教师做好角色的转换,由学生转为教师,对他们加强工作责任性教育以及组织能力的培训。

  二是狠抓教学常规,在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。

  三是实行师徒结对,我们对每位新教师配备1─2位富有经验的骨干教师为师傅,在德育工作、教学工作、班主任工作、少先队工作中进行传、帮、带。

  四是建立学校考核制度,考核项目有:

  写一份合格的教案、上一堂教学汇报课、写一份教学、设计一份活动,写一份全面的。通过努力,力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面达到合格水平。具体要求一年常规入门,二年上课过关,三年业务达标,五年成为具有良好师德、较高学识水平和业务能力的校级以上教学能手。

  三、培养措施

  1、重视青年教师的思想政治工作,思想上积极引导,使他们热爱教育事业、教书育人,为人师表。利用各种形式,组织他们学习相关文件、提高认识,以先进教师的事迹,教育激励他们,使他们真正具有乐于奉献的精神。

  2、继续实施“青蓝工程”,让新教师与中青年骨干教师“师徒结对”,使青年教师在指导老师的带领下,言传身教,健康成长。每一位新上岗的`青年教师都要制定自己的发展规划,担任师傅的教师则要切实搞好“传、帮、带”,督促青年教师在业务上尽快入门并成熟。

  3.积极开展教改和教科研,树立“教学即教研,问题即专题”的意识,积极投身新课程教学研讨,反思教学行为,总结教学得失,努力培养教科研的自觉性和主动性。

  4、继续实施“走出去,请进来”的培训办法。组织青年教师外出学习、听课、听讲座,学习外地的先进教育教学经验,组织有关领导、专家来校讲学,给青年教师提供各种教学信息。

  5、抓教学基本功和教育常规,通过组织三字一得(粉笔字、钢笔字、毛笔字)竞赛,以赛促练,掀起青年教师苦练基本功的热潮,同时,通过

  说课、听课、评课等活动,全方位提高青年教师的教学能力。

  四、定期抓好几项工作:

  (1)开展四查:查对《新课程标准》的熟知程度,查备课,查作业批改,查辅导学生。

  (2)抓业务培训:抓教学“六认真”工作,抓达标课及创优课。

  (3)抓好四赛:钢笔字比赛,粉笔字比赛,创优课比赛,说课比赛。

  五、主要活动安排:

  制订工作计划。

  教师上岗前培训(新教材培训、新教师培训)。

  拜师活动(师徒结对)。

  随堂听课,指导青年教师做好教学工作。

  走出去,请进来活动。

  青年教师课课堂教学比武活动。

【青年教师培养计划参考-学习计划】相关文章:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

爱意文学:青年教师培养计划参考-学习计划

下载Word文档到电脑,方便收藏和打印

编辑推荐:
下载WORD文档

相关标签:  教师  

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:2298946647

付费复制

付款成功后请在1小时之内完成复制

应付金额: 399


免费复制

1、微信搜索公众号“莲山资源”,点击此处复制

2、关注“莲山资源”公众号回复“验证码”获取

3、将得到的验证码输入下方输入框,确认即可复制