（一）指导思想：

　　以《义务教育阶段国家历史课程标准》为依据，按照现行课本，坚持课改新理念，着眼于学生的发展，改进教法，培养能力，提高学生素质，大胆探索，勇于创新，落实教学常规，努力提高初中历史教学质量。

　　（二）要求：

　　1、教学内容要求：

　　①七年级、八年级均上本年级的《中国历史》；

　　②九年级上人教版九年级上册《世界历史》。

　　建议对九年级上册的1——3单元古代史内容，可作一般了解。教学重点应放在九年级上册的4——8单元。

　　2、教学环节要求：

　　（1）备课：

　　①教师要深入钻研现行中学历史教学大纲和中学历史课程标准，明确本学期的教学任务与要求，作好学期教学总体安排，根据大纲和新课标的要求，明确本章、本课的教学目的与任务。

　　②要认真钻研教材，了解教材知识体系，明确每个单元与每节课的任务，找出重、难点，注意掌握各课的内在联系，准确掌握历史课本中史实的时间、地点、人物、事件等，结合教材，注意开展活动，培养学生历史思维能力。

　　③每节课的教案要能体现出教学的'主要手段，全面完成历史教学任务，寓思想、政治教育于教学过程中。

　　④每节课要有简明、系统、突出重点、层次分明的板书设计。

　　（2）上课：

　　①提倡结合教材，结合实际使用得体的教学方法。做到讲练结合，点面结合，图文结合，重点突出，师生互动。

　　②用普通话教学，语言力争准确、简单、生动、形象、富有感染力。

　　（3）批改：

　　有练则改，以及时了解学生掌握知识状况和学科能力的情况。

　　（4）辅导：

　　①指导学生用科学的方法进行学习，帮助学生提高审题能力及回答问题的能力。

　　②指导学生收集、整理、阅读历史资料，注意引导学生阅读课后“自由阅读卡”，上好活动课，组织兴趣小组开展课外活动。

　　（三）教学安排：

　　初一：

　　时间教学内容（人教版《中国历史》七年级上册

　　期中前1－11课

　　期中～期末12－22课

　　初二：

　　时间教学内容（人教版《中国历史》）八年级上册

　　期中前1－13课

　　期中～期末14－22课

　　初三：

　　时间教学内容

　　期中前《世界历史》九年级上册1－8单元

　　期中～期末《中国历史》八年级上册1－7单元

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