详情页

  • 发布时间:2020-04-14

  • 点击量:29037

  第一、提前内容,培养我们处理综合问题的

  1.注意教材中的,有小框框,有小贴士,有小问题学习规律,而这些问题平时你可能都没注意过,试着回答这些问题,这些都是综合问题中的组成部分,作为综合题,只是把很多这样的基础的小问题综合在一起形成的。它能帮助你培养处理问题的综合能力。

  2.很多的学校上课时习惯补充辅导,而不用教材的题,认为教材中的题目过于简单。其实教材里面很多题,中很多题都非常像,你要把那些题认真阅读,学习、分析,回过头来再到教材里面找,刚才我说的那些阅读分析、阅读学习这种能力在你过程当中自然而然地就得到了培养。

  第二、适当安排学习时间,强化、的

  初三除以外,其它科目都会流出半年左右的时间复习,所以绝大部分知识还是在初一和初二学的,想再最后的冲刺中胜出,一定要把初一、初二的`基础打扎实。认识到这一点,初三从头开始,都是来得及的。

  第三、反思自己的,学会归纳、整理。

  中题中需要归纳、整理能力,大家都知道教材里面每章后面都有详细的这一章的归纳,同学们也需要学习这种归纳,锻炼相关的能力。自己做一个归纳总结,将自己学过的知识按章节、知识点、知识之间的逻辑关系总结起来,使的知识在自己的头脑中形成知识网络,牵出其中的任何一点,都能触动整张知识网络。

【6月初三学习计划】相关文章:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

语文学习习惯:6月初三学习计划

下载Word文档到电脑,方便收藏和打印

编辑推荐:
下载WORD文档

相关标签:    

404 Not Found

404 Not Found


openresty

付费复制

付款成功后请在1小时之内完成复制

应付金额: 399


免费复制

1、微信搜索公众号“莲山资源”,点击此处复制

2、关注“莲山资源”公众号回复“验证码”获取

3、将得到的验证码输入下方输入框,确认即可复制