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  • 发布时间:2020-04-18

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我的舞台的四年级1

  我从小到大都有一个梦想,就是唱歌,我想要唱给全世界听。但是我并没有上台表演过,因为我认为我不可能成为一名鼎鼎大名的歌星。

  就在有一天,合唱团要招新学员了,我很是高兴,进去想试一试。我排着队,过了一会儿,到我了,我清了清嗓子,唱了歌,我一边唱一边享受着。而且,更加惊喜的是我成功进入了合唱团。

  经过一段时间的努力,我们大家有许多挫折,但是相互帮助就都扛过去了。后来,我们刚背了两首歌,要比赛了,我们更加抓紧训练,准备这次的比赛。

  到了那一天要比赛了,我们准备就绪了,我既紧张又激动,我们练习发声,复习了一遍那两首歌。过了一会儿,该我们上场了,我带着那跳得非常快的心与其他人有序地走向了舞台。顿时,光芒从舞台中央亮起,而此时此刻,不仅是舞台亮了,我的心也发出了“光芒”,使我有了坚定的信念——要精彩表演。音乐开始响起,我放开了嗓音歌唱,也按着老师教我们的去做,强弱分明,优雅有味。最终,表演圆满成功。

  从那次表演后,我终于知道“种子,如果害怕埋没,那么它永远不能发芽;鲜花,如果害怕凋谢,那么它永远不能开放”一样,要付诸于行动,才可能成功。我坚信:我的未来不是梦。

我的舞台的四年级作文2

  我们每个人都有属于自己的舞台,我们的人生就是我们的舞台,我们可以在人生舞台上尽情展现自己的美丽,把自己最成功、最精彩、最美丽的那一个时刻在自己的人生舞台上绽放。

  我们是自己人生舞台的主角,只要我们用心,就能够在舞台上展现自己的能力和风采。都说“台上十分钟,台下十年功。”我们想要做一位成功的主角,在舞台后面就要付出百倍的努力,不要怕失败,不要怕跌倒,失败了我们重新开始,跌倒了我们可以重新站起来。只要我们坚强,没有什么事情能够打到我们。

  我也曾经失败过,曾经跌倒过,在舞台上我是最黯淡的那颗星。那是三年级的时候,老师开始教我们写作文,但是由于我不喜欢读书,所以总是写不出好的文章。自然每次考试,作文总是拖后腿,让我的语文成绩直线下降。

  从那次以后,我就更不愿意学习语文了,甚至出现了厌学的情况,是妈妈监督我每天写一篇,每周写一篇作文,每个星期给我固定的时间阅读,就这样,我的写作水平慢慢提高了,我的语文成绩也直线上升。

  当我们跌倒了勇敢的爬起来吧,人生的舞台需要我们自己去演绎,这样才会有更加精彩,更加成功的人生。

我的舞台的四年级作文3

  只有自己尝试过才知道能不能成功。——题记

  我是一个单纯又胆小的女孩,表面笑哈哈的,但老师一提问我,我就紧张得双腿颤抖,更别说上台表演。

  昨天早上,学校决定组织一个晚会,我们班要表演《西游记》这个节目,没想到老师指定我演唐僧,当时我很害怕很紧张,手脚又不自觉颤抖了,头晕乎乎的。老师感觉到了我的不安,鼓励我说:“只有尝试过才知道自己能不能做到。”

  听了老师的话,我鼓起勇气加入排练,我在心里暗暗为自己鼓劲:相信自己,我可以做到的!我把我要说的台词背得滚瓜烂熟,可是一上台排练表演就紧张得忘词了,一心想早点下台躲起来。每次一排练完我就自己坐在角落发呆,又忧虑又无助。

  这时班主任黄老师走过来,拍了下我的肩膀,对我说:“勇敢一点,要自信地走上台,相信你可以的,记得老师对你说过的话!”同学们也关心地鼓励我:“你会演出一个真正的唐僧的,加油!”

  听了老师和同学的话,我感觉自己重新获得了自信,我对他们点了点头,更加认真地排练了。

  晚会很快就开始了,轮到我上台时,我用力地吸了一口气平复心情,同时看到伙伴们也都开心地上了台,我也就不那么紧张了。

  音乐响起,我认真投入地表演,一字不漏地把台词说出来,和同学们配合得很好,最后顺利地完成表演。

  表演结束后,我奔向在台下为我鼓掌的妈妈,心里很自豪地想:我真的成功了!

  经历了这次的舞台秀,我懂得了一个道理:只有自己尝试过才知道能不能成功。

我的舞台的四年级作文4

  下课了,不经意抬头,惊见窗外原本湛蓝的天空,转眼已乌云密布。紧接着伴随而来,是画破天际的闪电与震耳欲聋的雷声,霎时吓得我不知所措,赶紧蒙上双眼、捂住耳朵。时间一分一秒的过去,春雨一点一滴的降下,我也慢慢的睁开了眼。

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  下雨了,户外孩子们的欢笑嬉闹声全不见了,顿时变得冷冷清清,彷佛只剩下“操场”独自一人,没人陪他玩;路上来来往往的车子,瞬间变得拥挤不堪,似乎他们都不甘寂寞,大家都想要聚在一起取暖;街上大多数的人都撑起了争奇斗艳、五花八门的伞,少数没伞的人则是加快了脚步,甚至拔足飞奔,而站在阳台上的我,俯视这些多采多姿的彩色移动“香菇”,后头一个个没伞的追兵,这画面让我忆起沉浸在“超级马利欧”的日子……

  “下楼去,换个角度看雨中的世界吧!”我心想。雨,落在嫩绿的叶子上头,又顺着叶脉流了下来,溜啊溜,就像一个个正在玩溜滑梯的孩子们,真是有趣啊!雨,打在不同的东西,就发出不同的声音:“滴滴答答”像时钟秒针在走的声音,打哪来呢?原来是屋檐落到地面的水滴所发出的;“叮叮咚咚”又是什么声音呢?哦……是雨把屋外垃圾桶当成鼓来敲啦!“轰隆轰隆”突如其来的雷声好似破折号,原本的毛毛细雨,换成了豆大雨滴。淅沥淅沥、哗啦哗啦、铿铿锵锵,各式各样的声音混搭在一起,有如一场盛大的音乐会。我不禁感叹:“雨啊,雨啊,你真是一个天才音乐家!”

  撑着伞,穿着雨鞋的我经过积水处时,总忍不住要往水滩里跳,因为这样能让水花四溅,水滩顿时就变成了喷水池;这顽皮的举动,也让我觉得自己是个正在舞台上载歌载舞的巨星,而那些溅起的水珠,就是为我鼓掌、尖叫的观众。“啪---”一个水花,“啪---”又一个水花……,我陶醉在这专属于我的舞台!

  雨停了,阳光普照大地,四周的景物全都闪闪发亮,彷佛全世界都焕然一新!树上的小鸟又开始吱吱喳喳,草地上的蝴蝶也随着翩翩起舞,感觉到处都是生气勃勃、欣欣向荣。啊,春雷唤醒了大地,春雨滋润了万物,春天真的到来了!

我的舞台的四年级作文5

  又是一个下雨天,雨水纠缠着泥土,地上的道路泥泞不堪。趟过泥路,身后是深深浅浅的脚印,脚印牵引着思绪……

  正值十一二岁的我们,刚好是青春年少,一次考试成绩让我心里风雨如注,我像是森林里的小兔迷了路。前方的路在哪儿?我不知道,正当我埋头哭泣的时候,温暖的感觉从肩上蔓延开来,“孩子,出去走走吧!”妈妈说着。

  寒冬的郊外,地上光秃秃的,没有一丝生机,只有黝黑泥土,雨淅沥沥地下着。妈妈说:“孩子,我们比赛谁先跑到那边!”于是,心中的压抑转化成了动力。我和妈妈都竭尽全力向前跑前,道路上全是滑滑的泥水,踩下去深一脚浅一脚甚是艰难,有几次差点滑倒。泥土像是有着巨大的吸引力,要把我拽到万丈深渊之中,我只能用尽全力将脚从泥泞中拔出来,然后再陷下去,再拔出来……

  终于到了另一边,我和妈妈全身都是泥水,我不禁抱怨道:“妈妈,下雨天来跑什么泥地呀?”妈妈微笑着让我转身,指向身后的泥地对我说:“你看,那些是什么?”我不假思索地说:“脚印啊!”“那你可曾想过它们为何存在吗?”我思索着,想起了晴日里来这郊外,天气好,路好走,只是没了这足印。

  最清晰的脚印是走在最泥泞的路上的。从平坦的道路出来轻松而不留痕迹,潺潺的小溪也留不下岁月的脚印、成长的足迹。生命如这一路,没有阴霾风雪的苦砺,哪来破茧成蝶的明媚?

  想到这里,我的心里有点热乎起来,妈妈以她特有的方式,召回了我的自信,雨天的泥路,这不正是展示我一路长途跋涉、成功跨越的舞台吗?

我的舞台的四年级作文6

  我曾把高三看成我的“舞台”。虽然它离我很遥远,但是,也改变不了我对它的祈望。

  我崇拜的并不是那些明星,而是正在为高考拼搏的高三学生们,他们废寝忘食的复习着,他们是要迈入大学的大门,也是要证实自己的实力,展现自己的风采、实力强的,考上重点大学的,不仅会成为下届高三学生的偶像,也会成为像我这样的小学生崇拜的明星。

  我渴望成为这样的人,更渴望证实自己的实力,展现自己的'风采。

  高三是忙碌的,我要在忙碌中享受学习的快乐;紧张的高三是为了让我在高考是放松;高三的闲暇时间是宝贵的,但是我认为,就算再宝贵我也得放弃。因为我要迈入大学的大门,所以我就得放弃宝贵的闲暇时间。

  虽然我不是高三的学生,但是,我更向往高三。

  我要在“舞台”上我寻找自由与快乐的源头。我要把握“舞台”上的每一步,每一步都要向人们证实、展现自己的实力与风采。

我的舞台的四年级作文7

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  “哒”的一声,强烈而有力的光束直射到舞台中央。我穿着红白相间的演出服,伴随着电吉他的伴奏开始弹贝斯。时而身体摇摆,时而融入歌曲。主唱也开始唱歌,钢琴也开始伴奏。观众在我们的带动下开始打节奏,我感到我就像一个聚光灯,让观众的目光全部投向我……

  前几个月,吉他王老师给了我几张“漫步”的贝斯和弦伴奏谱。我顿时傻眼了,心想:咦?王老师是不是给错了?我没学贝斯啊。谁知王老师说:“这是贝斯的‘漫步’伴奏谱,因为你吉他弹得好,而选你加入我们琴行的乐队,正好贝斯手有事去了,你就代替他吧,别弹和弦伴奏了。”我懵了。王老师接下来又教了我Am、G、Em、C、D、F、B和弦怎么按。我原以为贝斯只有四根弦,比吉他好弹,可后来王老师又教了我三种节奏,我便改变了这个想法。

  前几天,王老师又要求我背谱,我拿着那份千斤重的乐谱,下定决心背下来。站在练习的舞台上,我努力地弹着贝斯,手上弹出了几个泡,我却想:过几天就要去芷江表演了,那可是省级的比赛,世界大师要看的。又觉得我的一切付出都是值得的……

  站在幕后,我体会到前所未有的惶恐,终于体会到了表演者的心情——辛勤、艰巨、劳苦。又想起这几个月留下的汗水,渐渐自信了起来。

  表演完,台下安静了几秒,几位评委露出惊讶的神情,台下立刻掌声雷动。这时,我悟出一个道理:只要你心中有舞台,每一处都将是最好的舞台!

我的舞台的四年级作文8

  我没有什么特点,长着一张大众脸的我混在人群就会再也找不出了,没有所谓的主角光环,只是一个路人,一个无人问津的配角。

  但,就是这样的一个我,却被迫要参加学校的朗诵比赛----班中参加的人数太少,老师只能自己点名来补上。而得知消息的我也没有表现的那么紧张,只是“为什么要这样”的抱怨几声。“对于我来说,我只是个配角,本来就不需要表现的太好,对吗?”我在心里轻声对自己说。

  夜幕降临了,我躺在床上,看着天花板,久久不能入睡。一颗心砰砰地快速跳动着,表现出我心中的不安。

  “我为什么会那么紧张”我心里想着。我只是一个配角,只是芸芸众生的一员,作为一个配角,我不需要表现那么完美,我不应该如此紧张。而为什么我的心会跳的那么快,我自己也因紧张而失眠。为什么我会如此在意那即将到来的朗诵比赛。我思考着。月光透过窗户照进房内,照在我的脸上,我抬头望向窗外,一轮皎洁的明月正挂在那里,整个夜空很宁静,没有一丝喧嚣,我的心也渐渐被这宁静的气氛抹平,不再紧张不安,恍然间,我明白了自己的心---原来身为配角的我也想成为主角。

  朗诵比赛就要开始了,我们排练剩余的时间也在逐渐减少,而我也一改之前的毫不在意,开始全神贯注的练习着文章的朗诵。

  比赛终于开始了,我们的朗诵顺利完成,和我所预料的一样,我们的朗诵没有引起注意,没有获奖。但是,我却在认真的朗读中感受到快乐,感受到专心努力的快乐。因为,我已经明白,在我的心中,我一直都是我人生旋律的主角,唯一可以谱写自己人生旋律的当然主角。

  我的舞台,我做主。

我的舞台的四年级作文9

  每个人都有一个属于自己的舞台,想让舞台绚丽多彩,过程中一定少不了汗水。泪水和无数的困难,可最终坚持下来个却没有几人,找到一个合适自己的理想是人生第一步,建立一个远大的目标是第二步,为目标坚持不懈是第三步,想把这三部做好并不简单,你需要顽强的毅力和一颗持之以恒的心,我也有这样一个梦想,决定着我的未来。

  我曾经是一个只会画“简单人物”的小女孩,经过几年的刻苦训练,我可以画出好多高难度的作品,这过程中,我遇到过无数前所未有的困难和挫折,我总结出一个道理,反复的练习,总会有进步。认真的对待,总会有回报。记得每次中午来不级吃饭就要去美术班,记得每次课上全力以赴,老师的微笑。记得每次回家汗流全身,躺在床上,和父母撒娇,半途而废只会让你过去的努力变为灰烬,只会让你在未来生活中无计可施,又会让你在曾经笑话过你的人面前显的更渺小无能,更没脸面,只会让你更会依赖他人,要时刻凝记,困难面前还得靠自己。

  未来把握在自己的手里,创造一个属于自己多姿多彩的舞台,站在自己的舞台上创造一个多姿多彩的人生。

我的舞台的四年级作文10

  人生就像一个舞台,上演着戏剧和悲剧。每个人都有自己的舞台,每一个舞台都各不相同,它有自己的人生轨道,有着自己非凡的经历。

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  从我一出生,就踏上了历史的舞台,逐渐长大,我在舞台上不断的扮演者成功者,失败者,伤心者,高兴者……我在我的舞台上不断造就着一次次成功,一次次喜怒哀乐,别人不断登上我的舞台,我也不断停留在别人的舞台上。随着场景不同,我也一次次登上不同的舞台,而我最愿意登上成功的舞台。在上一次打乒乓球,我可以说是志在必得,信心满满。一路上过关斩将,解决了最后一个对手,我便是第一了。当时,我登上了成功的舞台,在成功的舞台上,又多了我这个成员。在舞台上,我扮演着成功者,高兴喜悦的角色,我在我的舞台上添了一笔辉煌,上演了一出好戏,精彩了我的一生和生活。

  我的舞台也会上演失败,伤心的悲剧。在篮球比赛中,我问学校以一分之差擦输给了对手。那时,我们伤心,我们难过,我的舞台也变得不再喜气洋洋,而充满了难过失败。当我考试不好时,我的舞台也变得失落没有生机。

  我的舞台由我做主,它上演着人生好戏,它不需要别人指指点点,只要心有多大,舞台就有多大。

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