加入中国共产党，意味着人生翻开了崭新的一页。这一页，书写着忠诚干净，也刻画着责任担当，小编整理高中教师，一起来看吧。

高中教师入党申请书(1)

敬爱的党组织：

20xx年x月党组织接收我为*预备党员，现在我的预备期已经满一年，根据党章第七条规定，我郑重向党组织提出申请，申请转为中国*正式党员。

一年来，在党组织的带领下，在支部党员的悉心帮助下，通过一系列的理论知识学习和活动，我的政治、思想水平都有了很大提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。下面，我向党组织汇报一年来我在思想、工作、生活等方面的情况。

一、思想方面

我通过努力学习党的各项理论知识和参与党的各项活动，增强了自己的党性，保证自己的思想行为与党的要求一致，端正自己的入党动机。我坚持正确的政治方向，坚持崇高的理想信念，坚持马克思主义的指导，牢固树立党的宗旨，培养良好的作风，严格遵守党的纪律，培养高尚的道德情操。通过深入学习“三个代表”、科学发展观等党的重要理论，将党关于如何治党、如何治国的思考融入到日常的学习和工作中，加强了理论实践。

二、工作方面

作为一名人民教师，我时刻都严格要求自己，以中小学教师职业道德规范：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习这六条标准来严格要求自己。牢记入党誓词，牢记党对我的培养和教育，吃苦在前，享受在后，脚踏实地任劳任怨的工作。

工作中钻研教材教法，不断创新教学理念和总结教学经验，并能有效的和教学相结合，提高教学效率。对待学习薄弱生有耐心，多想办法补差，尽自己的努力教好课，管好班，为教学工作做好服务。

三、生活方面

生活中，我一直以党员的标准要求自己，主动帮助其老师干一些力所能及的事，注意积极团结同事，热心助人，发挥党员的模范带头作用，遵守国家法律法规，遵守社会公德，遵守单位的规章制度，按时出勤做到不迟到，不早退，树立良好的职业道德观念，做到干一行爱一行，扎扎实实工作，时刻保持积极进取的良好心态。

纸上得来终觉浅，须知此事要躬行。我深知，要成为一名合格的*员，不仅要有正确的理论为指导，更要勇于实践。

我们青年一代的世界观、人生观和价值观，都正处于一个不停的变化形成过程之中，我们应当自觉实践，勇于探索，读书好学，多思勤问，特别是注意要从点滴做起，从身边小事做起，求真务实，把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中，锻炼敏锐的政治思维，形成良好的判断能力，进而确立正确的人生价值观，努力使自己成为21世纪社会发展需要的那种善于学习、勇于创新的复合型人才，肩负起建设中国特色社会主义现代化的伟大使命，真正实现人生的价值。我将严格遵守党的章程，执行党的决议，履行党员义务，为共产主义事业奋斗终身！

请党组织考虑我的转正请求！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

高中教师入党申请书(2)

尊敬的党组织、尊敬的领导、亲爱的同志们、同学们：

大家晚上好。首先很感谢组织给我这次表决心的机会。在感到荣幸的同时，也更加感到责任重大，因为我是代表本次所有发展为预备党员的同志表决心、作承诺。我也感到紧张，因为我还不够优秀，如有不足之处，还恳请各位不吝批评指正。

在进入党校培训，成为入党积极分子后，接受了党组织的培养和教育，我在党组织的的关心和帮助下不断进步和成长，我充分感受到党组织这个大家庭的团结和温暖。在此期间我始终对自己严格要求，始终坚持学习我们党的最新理论，这些都帮助我在思想上渐渐走向成熟。通过一系列的理论知识学习，我的政治、思想水平都有了很大的提高，也增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅是要从组织上入党，更重要的是要从思想上入党。在党组织的培养教育下，我一直都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习。对学习认真刻苦，努力专研，对工作积极主动，认真负责，在生活中积极乐观，团结同学，热心助人。

但是，要成为一名真正的党员，还要不断学习、不断进步，真正做到学习中是标杆，工作中是表率，生活中是雷锋。

在今后的学习中，要做到两结合，一是专业知识和思想、政治理论知识相结合，二是书本知识和社会实践锻炼相结合。在专业知识学习上，要认真结合化学学科的特点，认真学习，积极参加科研，为化学学科的发展贡献力量，做到学习成绩优异，排名靠前，争取成为学习中的标杆。思想、政治理论知识学习方面，主动学习党和国家的各种文件和政策，努力学习各种思想、政治理论知识，思想和行为上要与党和国家保持高度一致，并且做好党和国家的政策、主张的宣传者，为国家的稳定和法制贡献应有的力量。

在社会工作中，青春勇担当，为实现伟大中国梦，为中国特色社会主义事业贡献力青春量。要积极承担学校和学院的各项工作，积极投身社会实践。做到五多，即多做、多看、多听、多学，多思考。努力为校园文化建设和社会主义教育事业贡献我们的青春力量，为大学生成长成才做好事、服好务，在美丽、繁荣、和谐新社会的建设过程中体现*员的先进性，起好先锋模范作用，争做工作中的表率。

在生活中，提升个人修养，用党的先进性对照自己，用党员的标准严格要求自己。把在学习和工作中的先锋模范作用带到生活中，把党的事业同生活相结合，理论联系实际，在社会生活中体现党员的先进性，树立*员的良好形象，争做现代版的活雷锋。

我们还需要不断的前进、不断的提高，在今后要更加认真积极的学习马克思主义基本原理，深入学习《党章》，更多的学习和传播党党的各项政治主张和政策，不断提高自己。同时，我坚信，在党组织的教育和培养下，我们一定会共同进步，共同提高。

在此，我决心为中国特色社会主义事业的建设贡献我的全部力量，决心为共产主义事业而奋斗终身。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同志们、同学们，请在今后严格监督我们，考察我们，如有不足之处，恳请批评指正。

高中教师入党申请书(3)

20**年对于我来说是一个意义非凡的年份，学生转变为老师，这一身份的转变让我知道身上肩上的责任更加重了。在这几个月的工作中，在校领导的亲切关怀下，在支部党员的悉心帮助下，通过一系列的学习和活动，使我的党性修养和思想觉悟有了很大的提高，使我明白在这个工作岗位上，作为教师党员如何发扬党员的先锋模范作用。就此我把这几个月的工作、学习情况做一个自评，希望各位领导、同志给予中恳的批评。

本人热爱社会主义祖国，忠诚党的教育事业，拥护党的领导，在政治上始终保持员的先进性，拥有较高的党性和觉悟。

在工作单位里的每一次组织生活我多积极参加，认真学习了xx大的会议精神，在会议上做好笔记，在课余时间里加以翻阅。在学校里本人尊敬领导，团结同事，关心和爱护学生，认真完成本职工作，有较强的事业心和责任感，以优秀党员的标准来严格要求自己，以自己的一言一行来影响学生。在教学方面，本人十分重视自己的教学技能和基本素质的提高，积极参与有关的教育教学活动，听取老教师给予的建议，并在教学中给予深化。在班级管理上，我积极配合董武老师的工作，主动向其他优秀的班主任学习管理上的经验，通过自己在学生的实践得以充实自己薄弱的这一方面。通过这几个的工作我也发现了自身的不足和缺陷，主要存在的缺点和不足有：

1、知识体系的学习和更新不够;

2、性子急，耐心不够，不善于言谈;

3、实践中存在经验不足，还须向老教师请教学习。

认清差距，才能明确努力方向;克服不足，才能完善自己，之后我一定要更加谦虚谨慎，刻苦耐劳，克服缺点，发扬优点，为学校实实在在做更多有意义的事。

高中教师入党申请书(4)

尊敬的党支部：

在教科局、学校领导的正确领导以及在学校科组教师的指导帮助下，在不断探索教育教学规律的过程中，紧紧围绕“以人为本”为指导教育教学工作。本人一直热爱教育事业，认真履行职责，自觉遵守各项规章制度，认真学习新的教育教学理念，不断适应新形势下对教师工作的更高要求。现将本人的数学教学及班主任

一、注重理论学习，不断提高自身素质，努力提升工作能力。

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加各级培训，充分利用网络不断为自己“充电”，注重加强与教师间的和交流，充分利用网络资源，使自己的综合素质得到提升。

二、爱岗敬业，认真履行工作职责，努力提升工作质量。

(一)教学工作方面：

1、认真钻研教材、认真组织好课堂教学，在教学时，充分兼顾全体学生，让他们在实践中探究知识。创造良好的课堂气氛，注意引发学生学数学的兴趣。更重要的是注重学生的身心健康成长。

2、积极做好辅导工作，包括对临界生的培养以及对后进生的转化工作。对月考、阶段性检测等取得的成绩和不足等及时进行总结和鼓励。

3、充分运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量。

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学，博采众长，教学水平不断提高，多次获得教学成果奖。xx年年x月参加xx中学数学教育教学研究成果评选《xx》获三等奖。

(二)班级管理工作方面

1、平等民主地对待学生。我得到最多的评价是：“有民主的作风，更有一种让学生敬重的人格魅力”。以平和的心态去面对学生的错误，并能及时的，耐心的进行教育，给予每个学生期望和鼓励。充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素。

2、开展丰富多彩的活动。丰富多彩的活动是引发动机，激发兴趣，发展个性的最佳选择。举行两周一期的小组黑板报比赛、“旗士大创优”每周德育评比、各学科知识竞赛等活动，强化学生的表现欲、求知欲，调动学生的积极性、主动性、创造性，使学生的主体作用得到充分的发挥。认真组织和指导学生参加各项活动，并对收到的效果及时进行表扬或鼓励，使学生的主体精神在表现后得到弘扬。xx年年秋季期班级获田径运动会团体总分第二名。20xx年x月组织学生参加xx届全国青少年“热爱祖国，唱响和谐”读书活动中获一等奖。

3、注重班级文化建设。通过布置特色的、浓厚的班级文化，使学生的各种能力得到很好的锻炼和培养，情感倍受熏陶。20xx年x月获“安全月黑板报之家第一名；20xx年x月获学校班级文化布置第一名。

4、发展学生个性，促进学生的全面的和谐的发展

在班级管理中以学生个性的弘扬，学生综合能力的提高为目的。通过举行班级书法比赛、主题绘画比赛、“热爱祖国、唱响和谐”比赛等活动调动学生的积极性，发展学生个性，通过活动提高学生思想素质和能力素质；真正做到寓德育于活动之中。

5、班级实行德育评比制度，形成良好的竞争意识、激励效应。

①成立自律小组，以学生管理学生，提高其自我管理的意识。

②班级实行“德育大比拼”。以量化管理，制造良好的舆论氛围，公平、公正的对学生纪律监督与劝导，对好人好事及时表扬。德育和教学成绩双丰收；接手的班级多次被评为学校优秀班级。

总之，社会对教师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。把教育当作事业去做，自觉加大工作的力度和情感投入。

此致

敬礼

本文内容来源于网络,仅作为展示之用,版权归原作者所有.如果侵犯了您的权益,请来信告知,我们会尽快删除.