高中生从高一起就应该知道这12个技巧
语文是一门需要积累的课程，所以高中生高考语文要想突破130，从高一起就应该这12个技巧！

第一部分：基础知识

一、病句类题目需要注意哪些方面才能得高分？

答：先通读句子，借助语感初步判断，然后再根据语法或逻辑知识进行检验，从而得出准确答案。

二、高考对字音的考查有何规律？

答：多考察多音字、常见但易误读字以及形声字。

三、压缩语段主要有哪几种考查形式？

答：1、给新闻拟标题、导语，或将一段新闻稿压为一句话新闻；

2、给概念下定义；

3、概括文段的基本内容、主旨；

4、语言描述图表内容。

四、高考常考修辞手法的命题特点。

答：1、考察运用能力：即依据情景，运用某些修辞方法，表达思想感情，或对事物的认识。

2、选材具有时代气息：所给出的情境，多来自于现实生活，往往涉及社会热点问题。

3、考查具有综合性：高考修辞往往与语言表达准确、生动、得体等结合起来考查，即使是单纯考手法，也很少只考某一种，往往多种修辞方法放在一起考查。

五、文言文虚词如何复习？

答：1、对教材中出现的虚词进行归纳总结；

2、结合典型例句，分析并记忆虚词的意义和用法。

第二部分：阅读理解

六、高考对“归纳内容要点，概括中心意思”有哪些具体要求？

答：在理解文意的基础上对文章进行综合分析，其具体要求是：

1、准确：要正确理解关键性语句的意思，合理判断文章的言外之意或隐含信息；

2、全面：把文章的主要材料梳理清楚并进行合理的归类、整理和概括，将叙述性内容与说明性内容或论述性内容的关系搞清楚，不要遗漏；

3、归纳内容要点必须分清文章体裁。

七、在复习“分析概括作者在文中的观点态度”这一考点时应该注意哪些问题？

答：1、通读全文，留心作者所写的人与事，情与理，对作者选取的材料、记叙的角度、叙述的语气，要做到心中有数；

2、题文对照，将选项中的内容，逐条与原文相关部分比较，看选项的表述是否与原文一致。

八、如何鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧呢？

答：鉴赏文学作品的形象，可分“三步走”：

1、从人物的肖像、动作、语言和心理描写等入手，对人物有初步的了解；

2、给人物进行思想鉴定，通过作品中的描写，把握人物的性格特征及思想品质；

3、体悟作者的创作意图，从作者所揭示的作品主题和情感倾向中去认识人物形象的意义和作用。

鉴赏文学作品的语言，可从三个角度考虑：

1、句子的语言特点和句子所使用的表现手法；

2、这样写起到的作用；

3、语句的内涵。

鉴赏文学作品的表达技巧有三个层面，即“修辞方法”、“表现手法”、“篇章结构”。

答题过程是：分析文章运用的技巧，表达的思想感情，取得了怎样的艺术效果。

九、对古代诗歌的思想内容和作者的观点态度的评价，一般有哪几个方面？

答：1、对内容、主题的评价；

2、对思想感情的评价；

3、对作者观点态度的评价。

十、文中哪些句子是重要句子？如何理解文中重要句子的含意？

答：1、从语法分析入手，分清其句子的主干，明确分句的关系；

2、从修辞手法本身特点入手；

3、准确把握语句的感情，理解作品的弦外之音；

4、准确判断句子在文中的位置，理清其是否为起始句、过渡句、中心句等；

5、从主旨入手，结合主旨理解句子。

第三部分：语言文字应用

十一、高考作文命题在内容上会突出哪些方面？

答：1、社会热点，高考作文题目一般都会体现出鲜明的时代色彩，这是高考作文社会责任的体现。所以同学们要多关注时政，学习新闻中的一些遣词造句，丰富自己的写作层次。同时，时政也是政治、历史的重要考点。

2、探求哲理，题目带有哲理性是多年来高考命题的特点之一，需要考生运用一定的想象能力，写出对人生的感悟。所以不妨在学习之余，多思考感悟人生。

3、情感体验，关注“自我”，注重从考生自我的情感体验出发思考人生是近年来高考语文作文命题的趋势。

十二、怎样积累作文素材？

答：1、积累素材的两要素：专、广，“专”指以专题形式积累素材。这样，你就可以找到材料和作文题目的联系点，也就意味着你准备的素材一定能运用上。

“广”指积累的素材范围要广，从古今到中外，内容尽可能详实。

2、定向运用素材，准备的素材内容一定是很丰富的，但是写作时该怎么写，就要看作文的中心要求。能体现中心的部分要详细写，反之就少写或者不写。也就是说，同一个素材在不同的作文中心怎么写，也是不同的。

比如：作文中心是探究豪放的性格对人的正面影响，就可以以李白的性格和他的作品来详细描写，而关于李白在官场上的失意则可以略去。