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  • 发布时间:2019-09-26

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  我阅读《格列佛游记》的“为国立功”,格列佛重获自由后,国王的邻国侵略他的国家,格列佛打败了侵略者,保卫了国家,为国立功。下面是学习啦小编为大家整理的《格列佛游记》读后感二年级作文150字10篇,以供大家参考借鉴!

  《格列佛游记》读后感范文一

  《格列佛游记》是一部让人爱不释手的书。一七二六年该书出版的时候,受到读者普遍的欢迎,一周之内该书销售一空;三周内售出一万册。果真,我有了这本书以后,也爱不释手,成天抱着看。就连英国著名小说家乔治·奥威尔在短暂的一生重读这部作品,并称它是最值得保存的六部书之一。

  同学们,“心动不如行动”,你们读了这本书以后也会爱不释手的。

  《格列佛游记》读后感范文二

  上周,我读完了《格列佛游记》这本书,这本书是英国作家乔纳森·斯威夫特的作品,这本书简直是太有意思了!里面讲了格列佛到处航海的经历。第一次航海遇险,漂到了小人国,那里的人只有手指那么大小。第二次航海又遇到危险,漂到巨人国,巨人大到可以把格列佛放在手掌中。还好,格列佛很聪明,后来逃出来回了家。我还和妈妈讨论世界上有没有这么小和这么大的人那。

  《格列佛游记》读后感范文三

  格列佛遇到海难后,飘到了一个小岛,岛上的小人国的国王用铁链拴住了他的脚,把他囚禁在神庙中。后来国王放了他,让他做国王的奴仆,他重获了自由。

  自由就是,比如我在楼下玩时和小朋友打架,被妈妈关在家里,我感觉不高兴、生气,我这时就是失去了自由;我认识到了错误,后来妈妈又让我下楼玩,我就又重新获得了自由。我喜欢自由。

  《格列佛游记》读后感范文四

  今天我和妈妈看了《格列佛游记》,格列佛去了巨人国、小人国、飞岛国。巨人国一只猴子把格列佛抱着把格列佛捏伤。小人国他帮国王打败了一个国家,格列佛犯了罪逃脱了这个国家到了飞岛国。飞岛国的人头都是歪的,眼睛一个眼睛朝里,一个眼睛朝上,他去的这几个国家真是奇怪呀!我觉的格列佛很勇敢善于挑战。

  《格列佛游记》读后感范文五

  这本书讲的是格列佛漂流到几个神奇的国度的故事。在“小人国”,格列佛是个巨人,显得顶天立地,他一只手就能拖起几十个小人,撒泡尿就可以将皇后寝宫的大火扑灭;而在“大人国”,格列佛却是个小人,别人只是把他当成宠物一样饲养,让他到处卖艺;在生活中他遇到种种苦难,与老鼠搏斗、从猴子手中逃生。

  《格列佛游记》读后感范文六

  今天,我要给大家介绍一本书,格列佛游记,格列佛住在英国的诺丁汉郡,格列佛在他的五个兄弟里排名第三。

  他的爸爸让格列佛去伊曼纽尔学院学习,格列佛在哪里学了四年,学到了很多航海知识和数字的知识。后来,在贝茨格列佛先生的帮助下出行航海,回来以后格列佛,准备再次航行。

  格列佛的每一次航行让我深深的感动,每一次都是格列佛冒着生命危险逃脱的,格列佛勇敢,善良,是我们的榜样,格列佛还帮助了老人耕地。

  我非常喜欢读游记,格列佛这本书让我很感动,我还会再次读这本书,并推荐给更多的好朋友。

  《格列佛游记》读后感范文七

  在这个假期里我读了一本名叫《格列佛游记》的书,这本书的主人公是格列佛,这本书里不仅仅有“大人国”“小人国”的奇幻思维,更是饱含“讽刺与批判”。

  这本书主要讲了格列佛来到了四个国家,遇见了和蔼的利立普特国王,善良的大人国国王,高贵的慧骃……最终回到了自己祖国的事。

  读完这本书给我印象最深的就是英国君王的残暴和慧骃的聪明高贵,这两者形成鲜明的对比,讽刺了英国的腐败,也让我知道了我们要坚持不懈、努力进取、永不放弃,也要改变身边的每一个人,让他们拥有慧骃一样的高尚品德。

  《格列佛游记》读后感范文八

  这本书讲述了一个叫格列佛的人的冒险故事。格列佛是一个善于冒险、远航的人。他因为在海上遇上风浪和海盗,先后来到了小人国、巨人国、飞岛国和巫师国,最后去了日本然后回了家。格列佛在这些国家经历了一些有趣又惊险的事情,比如:在巨人国,人和动物都很大,一次当他走出小房子,准备玩一会儿,突然一只猴子抱住他,就跟抱着小宝宝一样,而且还坐在房顶上!周围的人看见了,赶快把猴子赶走,救出了格列佛。

  这本书写得很精彩,引人入胜,读书的时候让我有一种身临其境的感觉。读完这本书我也想去冒一次险,看看巨人国和小人国,还有飞岛国和巫师国,那该多好玩呀。

  《格列佛游记》读后感范文九

  《格列佛游记》讲的是一个叫格列佛的人四次航海都流落在岛上,那四次到的岛。都是一个个与世隔绝的国家,他们分别是:小人国、巨人国、飞岛国、慧因国。还讲了佛列格怎样逃出小人国、巨人国或被护送出飞岛国和慧因国。在这里,我也不多说,就给大家讲一讲飞岛国的故事吧。

  佛列格跟着船长到了日本,由于赚了很多钱,船长在日本买了一艘帆船。由佛列格担任船长。佛列格在海上遇到了海盗的袭击,被海盗流放了。海盗只给了他一只小船和四天的食物。在第四天的时候,佛列格登陆了。他看到了一个飞行的岛屿。他被岛上的人救上岛。岛上的语言和衣着让佛列格很奇怪。佛列格在飞岛上学到了他们的语言并发现当地的人们只对数学和音乐感兴趣。他还到了飞岛国了领土拉格多和格勒大锥岛晚,最后本护送回英国。

  从这个故事我知道:只要努力,一定可以成功。

  《格列佛游记》读后感范文十

  我有一本《格列佛游记》,这本书是妈妈在我一年级公布考试成绩那一天买给我的一系列课外读物之一,妈妈说,这本书有我喜欢看的大人国和小人国的故事。

  这本书主要讲了主人公格列佛是一个很喜欢旅游的人,他因为航海过程发生事故,先后来到了“大人国”和“小人国”,发生了许多有趣的事情。这本书里描述的情景是我们平常不可能见到的,作者用很夸张的手法、丰富的幻想,引导我们一步步地走进神秘的童话世界。我看这本书时,被深深地吸引住,越看越着迷,越看越紧张,越看越爱不释手,平常做完作业就会拿起来看,一直到吃饭我都不舍得放下来吃饭。

  我很佩服格列佛的勇敢和智慧;我喜欢里面紧张的故事情节。这本书真的很好看,里面教了我很多生活的大道理,我非常喜欢这本书。

  这本书还给我带来了很多乐趣,比如在“荒诞的拉格多科学院”这篇故事。它是说一个科学院里的怪人怪事,居然研究怎样将大便还原成食物,还要别人每个星期送上两大桶大便做研究;还有一位科学家在研究一种新的盖楼方法,就是从上往下盖……,这根本就是不可能的事情,菲夷所思却被作者用滑稽的语言写出来,让我一边看一边忍俊不禁,常常大笑到弯不起腰来。

《格列佛游记》读后感二年级作文150字10篇

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