高中英语语法知识：非谓语动词之分词
前言：分词是什么
在英语中分词的名词是Participle, 意为参与，或称为一部分。这个词汇源于法语单词participe，和拉丁语单词participium，主要用于语法格指分词。在维基百科上的解释是这样的：A participle is a form of a verb that is used in a sentence to modify a noun, noun phrase, verb or verb phrase, and thus plays a role similar to that of an adjective or adverb(some languages have distinct forms for adverbial participles and adjectival participles). 主要的作用是：动词的一种形式；修饰名词、名词短语、动词和动词短语；起形容词和单词的作用。分词分为现在分词和过去分词，作为非谓语动词的一种表现形式，以-ing/-ed/-d/-t/-en/-n结尾的动词化的形容词，在具有形容词功能的同时，还表现出了动词该有的一些特征，比如时态、语态、起状语修饰功能、可以及物等功能。
 
1，分词的时态和语态
现在分词的一般式表示与谓语动词的动作同时发生；
 
现在分词的完成时表示其动作发生在谓语动词的动作之前。
 
主动式表示逻辑主语是现在分词的动作的执行者；被动式表示逻辑主语是现在分词的动作的承受者。例句：
 
Walking down the main street of the town, he hears someone calling him. 在市镇主街上走着时，他听到有人叫他。
 
Having studied hard all day, I went to bed very early.努力学习了一天，我很早就睡觉了。
 
The area being studied is called an archaeological site. 人们正在研究的那个地方被称为考古地。
 
2，分词的语法功能
1，作状语：作状语时，可表示原因、结果、时间、条件、让步、伴随状况或行为方式等。还可以与when/while/once/if/unless等连词连用来表示强调作用。
 
Separated from other continents for millons of years, Australia has many plants and animals not found in any other country in the world.（表原因）
 
He glanced at her,noticingthat though she was tiny, she seemed very well. (表结果)
 
When offered help, one often says'Thank you'or'It's very kind of you'.(表时间)
 
Having been toldmany times, he still repeated the same mistake.(表让步)
 
2，作定语：
 
A，作定语的及物动词的分词形式为：v.+ing； being+过去分词； 过去分词。
 
当被修饰的名词与非谓语动词是主动关系时，我们用v+ing形式；
 
当被修饰的名词与非谓语动词是被动关系且动作正在进行时，我们用be+过去分词形式；
 
当被修饰的名词与非谓语动词是被动关系并且动作已经完成时，我们用过去分词形式。
 
B，作定语的不及物动词的分词形式为：v+ing(表进行) 和 v.+ed(表完成)。例：
 
developing countries 发展中国家(正在进行中) developed countries 发达国家(已经完成
 
fallen leaves 已经落了的叶子(完成) falling leaves 正在落下的叶子(正在进行)
 
boiling water 沸腾的水(正在进行) boiled water 开水(已经完成)
 
3，分词作表语
1，现在分词作表语和过去分词作表语基本都是已经被形容词化的动词-ing形式和动词-ed形式。但它们主要的区别是，现在分词主要表示主语主动做出的动作并说明主语具有着何等性质，通常我们将其翻译为“让人......的”；“令人......的”；而过去分词则主要表示主语是动作的承受者，一般翻译为“感到......的”。
 
2，主要区别： 作表语的过去分词和被动语态中的过去分词在形式上是一样的，都是由“系动词be+过去分词”构成的，但它们的语法功能不同。例如：
 
作表语的过去分词表示主语所处的状态，被动语态的过去分词表示主语的动作。例：
 
The window is broken. （系表结构，表主语的状态）
 
The window was broken by John. (被动语态，表动作)
 
3，注意：be+不及物动词的过去分词，不是被动语态，一般只是系表结构。这类作表语的不及物动词有：arrived astonished educated excited fallen retired gone returned risen known mistaken interested
 
4，分词作宾语补语
1，动词-ing形式作宾语补足语：
 
当动词-ing形式作宾语补足语时，句子中的宾语往往是其逻辑主语，该动词和宾语之间是主谓关系，并强调正在进行的主动的动作。能够带复合宾语的动词有：have hear feel find keep see watch observe等等
 
Do you hear someone calling for help?
 
特别提示：have somebody doing 用于否定句中，常常与can't, won't等连用，表示不能容忍他人做某事情； 而have something to do 表示有什么事要做，此句中由不定式作定语。
 
2，动词-ed形式作宾语补足语：
 
动词-ed形式作表语补足语时，句子中的宾语是其逻辑宾语，动词与宾语之间是动宾关系。例：
 
He always keeps us amused with his jokes.
 
I found him buried in a book.
 
5，作定语的区别：to be done ,done与 being done
to be done表示被动、将来； done表示被动、完成； being done表示被动、正在进行
 
The question to be discussedat that meeting is important.
 
Have you read the novel written by Clinton?
 
Listen! The poem being read is very popular with the college students.