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  • 发布时间:2021-11-01

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一年级数学知识点

  前后(前后的位置关系)

  1、注意用前、后等词语描述物体的顺序与描述物体的准确位置两者之间的区别。

  2、鹿在最前面,谁在它的后面?这个答案不,不仅仅有一个松鼠,还有兔子、乌龟和蜗牛都在鹿的后面。

  3、注意让学生会用前、后等词语描述物体的相对位置。

  上下(上下的位置关系)

  1、在具体的情境中理解“上下”的相对性。

  2、能用语言表达实际情境中物体的“上下”位置关系。

  左右(左右的位置关系)

  1、能用语言描述物体的左右位置关系。

  2、能在情境中体会左右位置的相对性。进一步再体会:两人如果面向同一方向,他们所看到的左右位置与顺序是一致的;如果面对着面,他们看到的左右位置与顺序是相反的。

  教室(前后、上下、左右综合应用)

  综合运用前面三课所学的知识,进行物品的位置与顺序的描述活动

一年级数学知识点

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