八年级历史下册第三单元教案第16课：独立自主的和平外交

　　〖课标要求〗知道中国独立自主的和平外交政策。

　　〖教学目标〗

　　1. 了解我国在20世纪50年代的外交成就：包括独立自主的和平外交政策、和平共处五项原则、万隆会议和“求同存异”针。

　　2. 认识周恩来在50年代外交成就上的作用以及中国对世界的贡献。

　　〖教学重点〗和平共处五项原则与万隆会议

　　〖教学难点〗“求同存异”方针

　　〖教学过程〗

　　1、导入

　　(展示民国四大美男图片，激发学生兴趣，引入周恩来，导入新中国外交)

　　老师：俊男美女，自古以来，备受人们所喜爱。当历史的年轮推至民国时期，我们一起去欣赏意气风发、英俊潇洒的四大美男，请睁大你们羡慕不已的眼睛。那你们知道民国四大美男分别是谁吗?后人根据现代审美观所评选出的民国时期最负盛名的四个美男子,梅兰芳、汪精卫、张学良，周恩来。年轻的他们的确美得过分，那你们吗?周总理之美绝对不只限于外在，而是深深扎根于其内在绝佳的学识和高尚的品德。他年少奋发,为中华之崛起而读书。他挥斥方遒,为中华之明日而革命。他日理万机,为让世界认识中国而奔走。他鞠躬尽瘁,为中国能有今日死而后已。今天，我们从他闪耀夺目的星河中，摘取几颗璀璨动人的明星即周总理的外交风采。一起感受其伟大的人格魅力，并知晓50年代新中国的外交政策。

　　2、新课讲授

　　(1)教学目标与目录展示

　　教学目标

　　1.了解我国在20世纪50年代的外交成就：

　　包括独立自主的和平外交政策、和平共处五项原则、万隆会议和“求同存异”方针。

　　3. 认识周恩来在50年代外交成就上的作用以及中国对世界的贡献。

　　教学目录

　　第一篇

　　破旧立新——独立自主定国策

　　第二篇

　　睦邻友好——五项原则指国路

　　第三篇

　　大国担当——万隆会议立国威

　　(2)新课学习

　　1.第一篇

　　破旧立新——独立自主定国策

　　展示材料+材料研读

　　材料一：清朝的西太后，北洋军阀袁世凯，国民党蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢?不学他们被动、懦弱……我们要有独立精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。 ————周恩来

　　材料二：中华人民共和国外交政策的原则：为保障本国独立、自由和领土完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。 ——《共同纲领》第54条规定

　　老师：1949年，一声巨响，响彻长空，宣告世界，新中国成立啦，真正成为了独立自主的国家，告别了屈辱的时代。作为国家总理及外交部长的周恩来在外交部成立的第一次大会上曾说道：(解读材料)请同学们思考，这反映了新中国怎样的外交政策?

　　老师解释：独立自主，再不受其他国家支配;和平外交，真正的想摆脱武力控制，给世界展示的一种崭新的充满活力的良好形象。

　　展示图片+概念解释

　　老师：如此美好的外交政策，却遇到了错综复杂的国际形势。建国初期，面对美国为首的帝国主义对华实行军事包围，经济封锁，政治打压，外交孤立等政策，誓将中国扼杀于新生摇篮之中。我们该如何?在独立自主的和平外交政策的核心指引下，新中国初期确定了三大外交政策，分别是另起炉灶，即“不承认国民党时代的一切卖国条约的继续存在。”，打扫干净屋子再请客，即在彻底清除旧中国遗留下来的帝国主义在华特权和残余势力之后，再请客人进来，以免敌人捣乱。“倒向社会主义一边”就是联合苏联、联合各人民民主国家，联合各国无产阶级结成国际统一战线。使新中国不至于处于孤立无援的地位。

　　展示时间轴和图片+看图学史料

　　老师：当美国试图想用冬日刺骨寒风肆虐我们的时候，苏联却在此时给我们送来了温暖的阳光，新中国成立的第二天，苏联第一个宣布承认新中国并建交。面对如此好意，1949年12月毛泽东也踏上了北上的列车，访问苏联，开始了破冰之旅，我们都知道春天即将到来了。随后，1950年1月周恩来率代表团访苏，经过双方的共同努力，属于中苏的“情人节”终于到来。1950年2月14日，签订《中苏友好同盟互助条约》并贷款3亿美元，支援新中国经济建设。挫败封锁，开辟外交新局面。自此之后，17个国家与新中国建立外交关系，独立自主的和平外交也越来越受到各国的关注。

　　2.第二篇

　　睦邻友好——五项原则指国路

　　展示材料+材料研读

　　老师：当我们沉浸于这份喜悦之中不久，有几项冰冷的数据将我们从美梦中惊醒，并惊叹着，为什么会这样?我们该怎么办?(展示材料)

　　材料一：1949—1953年与中国建交国家数据简表

　　材料二：朝鲜战争结束以后，新中国能否存在不再被很多人怀疑……1952年中国政府预算的70%用在军事上。朝鲜战争结束以后，中国要回到它的主要战略目标上来……就意味着对内稳定发展，对外寻求自己的国际地位。

　　——张历历《当代中国外交简史》

　　老师：此时的中国为了国内的经济建设，需要一个和平的周边环境。所以在 1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。在一年后，周恩来访问印度与缅甸时，再次重申这一原则，逐渐成为指导三国关系的基本原则。那什么是和平共处五项原则呢?

　　(解释五项原则)

　　和平共处五项原则被越来越多的国家所接受，也逐渐成为了处理国与国之间关系的基本准则。同时，更标志着新中国的外交政策走向成熟。

　　过渡：1954年周总理访问印度、缅甸时期，是在一次会议中抽空奔走四方的，而这次会议也是新中国第一次以五大国的身份参加，并且周恩来在会议中发挥了重要作用。这就是日内瓦会议，而总理的外交魅力，再一次让人们所折服;外交智慧，为世人所惊叹。

　　3.第三篇

　　大国担当——万隆会议立国威

　　老师：周恩来风尘仆仆从日内瓦回来不久，一张邀请函引起了我国政府的高度重视。原来为了加强亚非合作，并肩反对殖民主义，维护民族独立和国际和平的大计，印度、巴基斯坦、缅甸、印尼和锡兰5国总理决定邀请包括中国在内的25个亚非国家在印尼万隆召开会议。中国政府立即复电同意参加。4月周总理拖着做完急性阑尾炎手术不久，健康还未完全恢复的病体，率中国政府代表团踏上了充满艰辛之路。

　　播放视频+展示挑战

　　泰国代表：中国没有宗教自由。菲律宾代表：同美国联合起来反对共产主义。 伊拉克代表：共产主义是“新形式的殖民主义”。 锡兰代表：台湾应成为一个“独立国家”。