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  • 发布时间:2022-09-15

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  小学普通教学部2022—2023学年第一学期工作计划

  根据“2022-2023学年学校发展工作报告”的精神,结合小学普通教学部工作实际,特制定本计划。本期工作的指导思想是:围绕“一个中心”(打造和融教育品牌),贯彻“两大主线”(养成教育、教学改革),强化“三大保障”(教学保质量,教育保素养,后勤保安全)。坚持以质量为核心、特色为方向、学科为抓手、文化为灵魂、品牌为牵引,提升德育实效,深化课程改革,加强队伍建设,提高教学质量,实现学校健康稳步发展。

  一、抓党建,重师德,在教师思想教育上下功夫

  1.全面加强党建工作。充分发挥党支部的政治核心作用,结合学校工作实际,把学习实践活动与贯彻“习近平新时代中国特色社会主义思想”结合起来、与以实际行动迎接党的二十大顺利召开和师德建设结合起来。加强党组织自身建设,完成学校党支部的换届选举工作。继续开展创先争优活动,坚持“三会一课”制度,加强党风党纪教育,抓好《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的贯彻落实,严格执行“八项规定”。加强对入党积极分子的教育培养,做好党员发展和党费收缴工作。积极组织参加上级工会开展的各项技能竞赛活动。同时关注青年教师的成长,着力中层干部的选拔与培养。本期要开展三次集中性学习活动,将学习教育活动向深处推进、向实处落地。

  2.切实抓好师德教育。结合第38个教师节“迎接党的二十大,培根铸魂育新人”活动主题,继续抓好间周一次的政治学习和业务学习。认真学习新时代《教师职业行为十项准则》和教育部“双减”政策,加强对“立德树人”“核心素养”的深刻认识与理解。继续组织好校史馆参观与“学校理念文化”学习活动,增强教师对和融文化的认同感,从而实现文化引领、制度治校的管理目标。在全体教师中继续开展争做“四有好教师”系列活动,观看“最美教师评选”视频,学习“身边的榜样”先进事迹,签订师德师风管理“三级责任书”。对遵守执行情况进行不定期明察暗访,重点治理办班补课、乱销资料、工作时间内从事商业经营行为和上网玩游戏、上课接打手机等违规行为,发现一起查处一起,努力打造一支“师德高尚、爱岗敬业”的教师团队。

  3.加强领导组团队建设。充分发挥新设副主任的作用,着力提高干部大局意识、担当勇气和奉献精神,提高执行力和管理水平,统筹住校部和走读部管理。加强年级主任工作方法指导,每周领导组例会观看学校管理的视频,开展《如何当好一名学校中层》读书交流活动,要增强履职尽责的责任感和使命感。

  二、抓教学,重常规,在提升教学质量上下功夫

  教学教研工作的指导思想是:“抓常规重实效,强学习研业务,以活动促提升”。

  (一)抓常规重实效切实提高教学质量

  1.认真落实学校行政历和上级业务部门所安排的各种教学活动,提前谋划,强化责任,认真落实,及时评价。保证任何一项教学活动有计划、有落实、有总结。重点组织好期中和期末考试、六年级月考,以及作业、教案、教师工作手册的检查,并做好信息反馈、问题剖析。

  2.加强对日常教学常规活动的检查和指导。重点做好常规课、新教师“六环节”达标课、常识课、写字课、集体备课、小组听评课的检查。教务处人员根据专业分工,责任到人,发现问题及时反馈纠正。在坚持做好每天的查堂及周查的基础上,不定期地入班检查教辅资料及单元试卷的布置与批改情况,发现问题及时解决。要加强考试和改卷过程的监管。

  3.抓好集体备课活动。集体备课从实际出发,或每课或每章节或每单元集体备课一次;力求做到“三定”、“四统一”,即定时间、定内容、定中心发言人;统一教学进度,统一教学目标、统一重难点,统一作业内容。教研组要做到有内容、有材料,有记录、有展示和交流,教务处做到有总结、有评价。

  4.加强体音美常规教学。发挥专业教研组优势,从制度、职责、考评入手,加强体艺教研组管理。严格落实体音美集体备课,引导教师进行专业技能交流,使体音美集体备课凸显学科专业性;加强课堂教学监管力度,严禁随意占用体音美及常识科课堂;组织体音美教师群策群力,进一步更新规范大课间活动,积极创编更具创新性、时代感,令学生喜爱的课间操。在一二年级推广韵律操、武术健身操,三四年级开展特色足球大课间,五六年级开展阳光运动---冬季长跑。充分发挥外聘教练的引领和帮带作用,开展体育社团师资力量培训,打造专业化的社团服务,进一步规范校足球队梯队建设,积极备战市长杯。

  5.重视毕业班工作。定期召开六年级教师和学生会议,做好师生的思想工作是关键,搞好同组教研是重点。增强教师合作意识,实施资源共享。

  6.做好图书仪器和电教设备的管理。执行好图书仪器保管及借阅等管理制度。对多媒体做好检测维护,发现问题及时处理,保证正常使用,关注老师对多媒体的过程性使用。

  7.延时重服务,切实做减负。认真领会上级精神,保证延时服务质量,做到每天语数英作业公示,要求教师思想上重视,提升作业设计能力,作业分层,取舍有度;行动中认真落实课后无作业。教务处做好督促和检查。

  (二)强学习研业务,促进教师专业成长

  1.抓好校本培训,促进专业发展。继续开展“四学习”活动,学习研讨2022版《新课程标准》,开展好“核心素养”的研学活动,积极探索“核心素养”在课堂教学中的实践路径。鼓励教师充分利用业余时间加强学习,及时“充电”,树立终身学习的理念,不断提高专业素养。撰写高质量的教学心得和反思,为《教海拾贝(教师优秀论文、经验汇编)》充实内容。

  2.创新教师培训模式,积极探索分层、分类培训。关注新教师快速成长。从备课、课堂到作业批改细心指导,特别是重难点、易考点和易错点的把握。加强小组建设指导,促进六环节课堂的高效。力争使每位新老师在不同的课型中积极运用六环节教学模式。

  3.加强教师课件制作及信息技术的培训及考核。第四周将进行教师课件制作以及音视频等信息应用技术培训,强化培训过程、增加训练时间,注重培训效果。对参加培训的教师做好考核。

  4.学科帮扶落到实处,培优补差有方法。让“帮扶”真正成为提高我们教学实效的一剂良药。主要是针对新教师结成帮扶对子,明确指导老师的职责。加大相互听课的力度,及时交流沟通,共同进步。

  (三)以活动促提升提高师生综合素养

  1.继续深入开展小组建设,认真组织六环节高效课堂优质课评选。

  2.认真落实区教研室“汉字工程”活动方案,上好书法课,继续开展好粉笔字每日一练,钢笔字练习。继续做好“汉字大赛”“诗词大赛”的梯队建设和遴选培训工作。加强教师习作指导与训练培训,提高学生习作水平。开展好师生的朗读活动,制定方案,严格实施。

  3.开展好数学“每日一练”活动。指导各个教研组在思想上重视,在行动中落实,做到研讨深入,内容丰富,要根据本年级的知识特点,既有对学生计算能力的培养,也有对基础知识与基本技能的训练,更有对所学知识的综合性练习,教务处做好组织、监督、指导和评价。

  4.组织英语老师认真钻研教材,重点落实早读学生的英语朗读。合理利用和开发有效学习渠道,设计有趣的教学活动,在全校内深入开展“对话天天练,单词周周赛,作文月月写”活动,认真组织好英语知识竞赛。

  三、抓特色,重德育,在核心素养提升上下功夫

  德育工作的指导思想是:“强化常规管理、文化育人润心、提升专业素养、家校和谐共育”。

  (一)强化常规管理,确保学生安全

  1.常规管理,落实“三项工作”

  (1)指导班主任制订班务工作计划,撰写班务工作总结,学习《班级目标管理责任书》,落实《一日》《一周》《一期》工作常规。

  (2)指导学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日学习常规》《十项文明管理规定》。

  (3)指导《班主任工作手册》《学生成长手册》的填写,落实《伟人毛泽东》《学生行为文化手册》等校本教材的使用。

  2.常规检查,做到“四个坚持”

  (1)坚持文明监督员轮流值岗制度。

  (2)坚持大队部常规检查评比制度。

  (3)坚持大队部周督查制度。

  (4)坚持对“思政课”“经典诵读”课检查指导制度。

  3.常规教育,开展“五项活动”

  (1)抓好升旗仪式和集体教育活动。

  (2)抓好思政课教育伙殴打。

  (3)抓好学生自主管理与评星争章活动。

  (4)抓好传统节日教育活动。

  (5)抓好学生主题班队会活动。

  (二)文化育人润心,处处彰显文明

  1.充分利用文化景观园,组织学生开展游园、参观少先队活动室、校史馆活动,将学校“理念文化”内化于心,外化于行,增强学生的爱校情怀。

  2.努力营造美丽整洁的校园环境,促使学生从小养成良好的行为习惯和道德品质,从“三管六不”做起,从自身做起,言谈举止彰显文明,树立良好校风。

  3.本期继续抓好以“小组合作、自主管理、习惯培养”为核心的班级文化建设。举行“和融班级文化建设”研讨,优秀班级文化展评和班级文化论坛。

  4.本期学生阅读活动将制定切实可行的活动计划,充分利用“图书长廊”在午托和课余时间,开展读书活动,并指导家长进行亲子共读活动。开展“书香班级”“读书小明星”评选活动,把“学生阅读”与“核心素养”有机结合,培养学生良好的阅读习惯,在全校掀起读书热潮。

  5.利用《伟人毛泽东》校本教材,开展“学习毛泽东”系列活动,举行“毛泽东诞辰129周年纪念”活动,引导学生向伟人学习,树立远大志向。开展“小歌星”“小画家”“演讲之星”评选活动,丰富学生校园文化生活。

  6.开展劳动实践活动,上好劳动课。通过组织学生参加社会实践活动和红领巾寻访活动,培养学生劳动能力和社会实践能力。

  7.积极开展“喜迎二十大 争做好队员”系列活动。开展“同上一堂思政课”主题班会,寻访伟大成就,聆听奋斗故事,开展思想教育。举行全校示范性入队仪式,组织开展“入队大闯关”,“少先队知识我知道”等活动,增强队员的归属感、光荣感、使命感。

  8.扎实做好二十年校庆准备工作。以庆祝建校20周年为契机,做好校庆节目遴选和排练。在校总部指导下,对建校20年的学校管理经验、教育教学成果进行回顾总结:整理编辑《学校管理制度汇编》《新苗(学生作文集锦)》《优秀毕业生名录》等,通过活动凝聚人心,鼓舞士气。

  (三)提升专业素养,奠基团队成长

  1.因本期新任班主任较多,要定期进行班主任培训,切实提升班主任的专业能力。

  2.发挥十大名优班主任示范引领作用,通过开展班级故事分享、优秀主题班会观摩、班级文化论坛等活动,传递智慧,分享经验,促进班主任专业化成长。

  3.进行班主任常规管理和处理突发事故技能的专题培训,并组织班主任学习《未成年人保护法》,保护、教育未成年人远离侵害、远离欺凌。

  (四)构建家校共育,实现和谐共赢

  1.完善“三级家委会”组织机构和工作制度,成立家长委员会,积极开展家庭教育讲座和班级家长会,持续更新家长教育观念,取得家长对学校工作的广泛认可与支持。组织“家委会委员来校巡视”和“家长义工”活动,充分发挥家长的教育协同合力,期末评选“优秀家长”。

  2.利用“班级微信公众号”,畅通家校沟通渠道,加强线上线下交流,引导家长成为班级管理好帮手,利用正面舆论导向,汇聚教育正能量。

  四、抓保障,重服务,在管理精细落实上下功夫

  后勤工作的指导思想是:“转变职能保安全、精细管理强保障、提高效率做服务”。

  (一)安全隐患零容忍,多管齐下保平安。

  1.成立三级安全工作领导组织,明确分工及工作职责,组织签订三级《安全工作责任书》。

  2.认真贯彻执行了《中小学幼儿园安全管理办法》《疫情防控校园封闭管理规定》《门卫管理制度》和《车辆管理规定》等重要安全工作制度,切实抓好网上安全教育平台的学习和使用,做好走读生牌证帽统一管理。

  3.继续坚持组织部门、年级和专业人员,定期对建筑设施、教学设备、水电消防等进行全面安全排查,做好安全排查记录,发现问题及时处理,并按时上报。第九周举行消防安全疏散演练,提高师生的处置应急事件的能力。

  4.认真做好疫情防控工作,压牢压实安全责任。认真落实《传染病防治法》和《卫生制度》,坚持晨午检、消毒通风制度,把常态化新冠疫情和其它传染病防控一体部署、统筹落实,守护师生安康。

  (二)明确工作重点,为教育教学工作保驾护航

  1.提高后勤管理效率和管理水平,增强服务意识,创新后勤工作思路。加强对后勤工作人员的岗位管理,明确分工,健全后勤人员岗位职责。完善工作细则,认真落实管理制度;加强后勤人员的教育与培训,做到“一专多能”,提高用人效率。

  2.进一步加强水、电的日常使用、维修与管理,执行好《水电使用管理规定》和《直饮水管理规定》,继续坚持好水电工日巡查制度,填写好巡查记录,做好整修督查。本期重点是探索自来水和自备井间隔使用和管理方法,努力做到保障和节俭。

  3.加强财物管理,坚持《物品购置制度》和《物品维修报告制度》,健全公物台帐,做好期初、期中、期末三次公物普查验收,坚持与各种目标管理相结合。加强财务管理,做好每月的账务开支审核,打紧开支,共度财政艰难时期。

  (三)校园绿化求创新,卫生保洁求坚持

  1.本期我们继续对校园内的花草树木进行除草、喷药、浇水、施肥,对草坪、造型树做好修剪。重点是香樟树黄化病的防治和玉兰树越冬的保护。

  2.卫生保洁继续采取专人负责和日巡查制度,责任到人,层层监督,及时通报总结,确保校园内外环境干净、整洁。

  (四)设施设备求完善,整体品位求提升

  本期需完成以下几项任务:

  1.根据教室、办公室最新调整布局,对室内桌凳进行调整,对电路、网络进行改造。

  2.完成教职工车棚的改建任务并投入使用。

  3.配合校务办完成东、西教学区走廊文化版面制作安装任务。

  4.配合后勤保障部做好体育场和校园主干道升级改造设计。

  (五)积极创建文明城,午托社团重服务

  1.积极配合做好“全国文明城”的创建验收工作,做好路段、小区值岗和分包花园村创文工作。

  2.做好午托服务工作,采用“餐前有教育、餐中有监督、餐后有评比”的管理方式,加强午托管理,坚持每天点名评星,请假手续齐全。力争做到让学生舒心,让家长满意,让学校放心。

  3.以二十年校庆为契机,抓好社团工作,确保社团活动安全。与北京“和美树童教育科技有限公司”合作,创新社团管理,拓宽训练渠道,提高服务水平,确保社团队伍的稳定与持续发展,努力提升服务水平,让家长满意放心,学生学有所长,凸显学校特色。

  唯奋斗者进,唯实干者胜。新学年,新征程,我们普通教学部凝心聚力,携手共进,培根固本,奋勇拼搏,砥砺前行!

小学普通教学部2022—2023学年第一学期工作计划

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