宝宝开始意识到，走路可以与妈妈分开。与此同时，这种意识会让他产生一种焦虑。表现为：时常抓住妈妈不放，当妈妈离开时，他会摇摇摆摆地跟在后面，要求抱他起来；害怕陌生人和陌生的地方。特别是晚上，他经常需要妈妈搂着他，否则他很容易哭闹。有陌生人来你家，他会缩在你怀里，不敢见生人。

　　他越来越依赖妈妈，因此，当你需要离开他时，要把他交给一个他非常熟悉的人照看，或者陪他玩。不过，当你这个“靠山”一回来，他就会把其他看护人撇到一边去。宝宝对你的过分依赖很容易让家里人产生嫉妒，他们会觉得你太宠着宝宝了。其实，这没什么，一旦宝宝习惯于离开你，能够以自己的方式来面对世界了，这一阶段也就结束了。当你不在场时，他也不再会焦躁不安。

　　模特宝宝：王石

　　男孩，12个月。身长：8厘米；体重：11．2千克。宝宝现在更加聪明可爱了。有一次带他去动物园看大象、老虎等，回家后问他都看到什么动物了，他挨个模仿动物的动作、神态，还学着发出动物们的叫声，模仿得惟妙惟肖。还有一次，我特意把书拿倒了，他看到后，向我招招手，然后把书正着拿在手中。我又试了两次，结果他都能准确无误地正着拿书。

　　开心妈妈：石亚星

　　我的宝宝1岁了，比以前更加聪明懂事，是个人见人爱的小机灵。从出生到现在这三百六十多个日日夜夜里，我们与他共同成长着。他给我们的生活陡增了无限乐趣。看着他清澈的大眼睛和他那纯真无邪的笑脸，我只希望他能永远快乐地成长。

　　1红色小球在哪里？

　　红色一般是宝宝最早认识的颜色。你可以将不同颜色的图片贴在墙上，经常教宝宝指一指，哪张图片是红颜色的。平时看到红色的物品，可以随时告诉他：这是红色的小球，这是红色的积木等等，让宝宝逐渐对红色有一定的意识。在此基础上，你可以让宝宝用小手指一指，哪个小球（积木）是红色的。

　　2看，这是什么？

　　准备好要教宝宝认识的物品，如苹果、香蕉等，你和宝宝对面坐好。你先将苹果藏起来，然后突然出示给宝宝看：“这是什么？”引起他的注意。然后告诉他：“这是苹果。”把你要教他的物品名称用重音说出来，或者重复一两次，再把物品递给他。平时，你可以随时将看到的物品名称告诉宝宝。这可以让他逐渐认识周围常见物品，知道其名称，这对语言发展很有益处。

　　3小汽车给妈妈

　　把汽车放在离宝宝几米远的地方，对宝宝说：“把小汽车给妈妈吧。”等他拿来以后，再对他说：“把小汽车放进柜子里吧。”然后教他打开柜门，把小汽车放进去。如果宝宝会走了，就让他走着去拿；如果还不会走，你要扶着他去拿。此活动可锻炼宝宝按成人的语言提示做动作，提高对语言的理解能力。

　　4风车转转转

　　带宝宝去户外玩的时候，可以让他手里拿着一个小风车（买一个或自己做一个都可以），让他观察小风车在微风的吹拂下旋转的样子。还可以扶着宝宝的手移动风车，让风车转动起来。宝宝一定觉得很神奇。或者买一个气球让宝宝拿着玩，宝宝也会很喜欢的。