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发布时间:2022-11-22
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家校共育法治教育会上校长讲话
各位家长:大家好!
首先,我代表学校对各位家长的到来表示热烈地欢迎!向受表彰的优秀师生表示热烈的祝贺!今天我主要和各位家长交流三个方面的内容。一是简单汇报20xx年学校各项事业发展情况;二是通报一下学校20xx年工作思路;三是结合学校工作思路和目前教育形势谈几点看法,希望达成家长与学校教育的共识,并肩携手,陪伴孩子幸福成长,共同铺就孩子成长道路。
一、20xx年工作简要回顾
一年来,在xx市教体局和西董街道党工委的正确领导下,全校师生勠力同心、砥砺奋进,以新时代中国特色社会主义思想为指导,着眼立德树人根本任务,进一步规范学校管理,创新工作机制,学校各项工作再上新台阶:荣获中国关心下一代工作“家校社共育”先进集体,被评为xx省温馨校园、xx市示范家长学校、xx市文明校园、平安校园建设工作优秀单位、资产管理工作优秀单位、教育宣传工作优秀单位、读写教育特色学校、“中小学常规月活动”优秀组织单位;被xx市老龄委评为敬老模范单位。学校少先大队荣获“xx市优秀少先队集体”。
主要做了以下工作:
(一)坚定政治方向,狠抓党的建设。紧紧围绕立德树人根本任务,深化“党建+业务”融合,以红色堡垒、红烛先锋、红心向党“三红工程”为主线,打造担当务实廉洁团结的干部队伍。
(二)创新管理机制,落实依法办学民主管理
一是不断完善党支部领导下的“六委会”(管理委员会、考核委员会、教学工作委员会、工会委员会、安全委员会、家长委员会)管理模式。二是推进各处室十大创新项目落实,打造学校的特色化管理品牌。
(三)完善课程建设,提高教育教学质量。
质量是学校永恒的主题。上半年新冠疫情防控时期,为确保教学质量不滑坡,对线上教学的指导,复学后的教学衔接,学校做了大量的工作。发布《xx小学关于做好延迟开学期间教学活动的要求》,三次制定、调整学科教学计划,调整教学策略,统一组织了两次线上教学质量检测,每周一次的家长会,同时注重了学生的心理健康教育,成效显著。
下半年,学校加大了课程建设力度,培养学生的综合素养。以“信念坚定、家国情怀、社会关爱、求索创新、劳动创造、健康身心”为内容,构建“金葵花”课程体系。课程体系包括学科课程、养正课程、红色课程三大板块、十五个领域。新增“劳动教育系列课程——“乡村传统美食制作课程(豆腐、煎饼、粉皮)”“开心农场课程”、整本书阅读课程”等,合并落笔生花、泥塑为“创意工坊”,完善、增加共计16项,其中“石画石说课程”“金葵花课程”“乡村传统美食制作课程”“结课程”“开心农场课程”是我们需要打造的学校精品课程,也是跨学科的长线课程。12月,学校《“金葵花”课程体系》在全市小学课程体系评选中获二等奖,推报的《xx小学xxx红色文化教育基地》被xx市教育局命名为第二批中小学生红色基因传承教育基地。
艺体活动佳绩频传。在xx市小学“第三届优秀童谣传唱展演”活动中,节目《花儿朵朵向太阳》荣获二等奖,“诵中华经典,做新时代少年”经典诗词大赛获xx市三等奖,戏剧比赛获市二等奖。在xx市中小学体育联赛中,女子篮球组获全市第一名,田径比赛获女子组团体总分第四名、男子组团体总分第六名的佳绩,获xx市20xx年“市长杯”校园足球联赛体育道德风尚奖。在第四届全国学生“学宪法讲宪法”活动中荣获xx市组织工作一等奖。
(四)落实立德树人,培育高素养学生
一是开展特色化、系列化主题教育。如主题班队会、主题教育日、传统节日、读书文化节、体育节、艺术节、校园采摘节等,培养学生核心素养。
二是依托“坐立行”德育创新项目、“嘟嘟”校园文明岗、小组合作学习共同体、红领巾督查岗,规范学生一日常规,培养学生自主学习、自主管理、自我教育、高效合作的能力和品质。
三是开展“走遍齐鲁”研学活动。内容涉及自然景观、人文景观、历史遗产、动植物资源、传统文化、红色教育基地、科技体验基地、博物馆、革命战争纪念馆等,全面培养学生科学精神、国家认同、责任担当等核心素养,激发学生弘扬传统文化、传承红色基因、立志报效祖国的情怀。
四是加强青少年法制教育。特别一提的是,自2021年8月学校建成法治教育、禁毒教育和反邪教教育三个基地后,上级领导给予了高度评价。6月5日,xx省委依法治省调研督察组,在市县司法局及有关部门负责同志的陪同下,到学校调研依法治校工作;9月18日xx市委常委、宣传部长xxx带领“七五”普法验收组来校查看;10月14日xx市人大常委会副主任xxx带队视察;11月12日,省司法厅党委副书记、副厅长xxx带队到校调研法制教育工作。
(五)积极争取资金,改善办学条件
投资31.6万元扩建学校南大门、47.5万元更换监控设施(高清夜视监控设备、超长的监控时间、无缝隙监控范围。投资7万余元的学校劳动实践基地,本学期投入使用,三至六年级所有班级将拥有自己的劳动基地,劳动教育也将成为学校新的办学亮点。
(六)安全教育常抓不懈,安全警钟长鸣不停
二、20xx年工作打算
旧岁已展千重锦,新年再进百尺杆。20xx年,学校将继续以新时代中国特色社会主义思想,认真落实立德树人根本任务,进一步提升管理效益,提高育人质量。
一是进一步做好党建工作,加强党建引领作用。
二是进一步推进学校各部门十大创新管理项目,撬动学校管理,促进学校健康持续发展。
三是积极配合市教体局专项改革,优化教师队伍,进一步加强师德师风建设,提升教师队伍整体素质。
四是完成“金葵花”课程体系建设,落实立德树人任务,全面提升学生的综合素养。全国政协委员、xx省xx高级中学校长唐xx这样说:“好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者,给孩子们健全而优秀的人格,赢得未来的幸福,造福国家社会。”跟我们“金葵花”课程体系的主旨不谋而合,既要培养优秀的学生,又要培养优秀的人。
五是做到“三个提升”:教学质量提升、办学满意度提升、社会美誉度提升。
六是扎实推进高效课堂建设。
七是进一步加强安全管理(师生人身安全、舆论安全、政治安全)。
三、几点思考,与大家共勉
关于家庭教育和家校共育的问题,我想针对学校和家庭的实际情况跟大家交流以下几点。
(一)以身作则,做好表率,注重孩子的行为习惯养成教育。好习惯成就大未来,学校通过“坐立行”创新项目、“嘟嘟”校园文明岗、小组合作学习共同体、红领巾督查岗,进一步规范学生一日常规,培养学生自主学习、自主管理、自我教育、高效合作的能力和品质,家长在家也要督促孩子养成好习惯,我希望新学期最和谐的关系是:老师做好领路人,家长做好榜样,我们一起努力。在教育这条路上,老师和家长都有着共同的目标:希望孩子好。
(二)陪伴孩子一起阅读,加大孩子阅读量,拓宽孩子视野。
让孩子养成好读书的习惯,多读书,读好书,配合学校的“亲子阅读,书香家庭”项目,把我们的阅读工程做扎实,不要让我们的孩子输在阅读这条起跑线上。
(三)关注孩子的成长。
我相信在座的家长都是望子成龙、望女成凤的,所以希望大家能关注孩子的成长。说起关注孩子的成长我这里有一个故事与大家一起分享:
在一次某学校的家长会上,同学们的家长陆陆续续的到来了,就在家长会即将开始前,一位满身尘土的中年男子匆匆忙忙赶来,他穿着一件已经褪色的迷彩衣,上面有斑斑点点的各色油漆和水泥点子,裤子上沾满了灰尘,一只卷着露出脚踝,另一只垂着,穿着军绿胶鞋,上面沾满泥浆。一看,就知道刚从建筑工地赶来。他说自己是牛xx的父亲。
老师和家长们都觉得很吃惊,因为孩子开家长会很多家长都是精心打扮了一下,衣服都比较光鲜得体,不愿意给孩子丢脸,而这位家长分明却是刚刚从工地赶过来。
于是老师请这位父亲在签到本上签名,这位中年男子脸上挂着几丝尴尬按着签到本,局促地握着笔,小声说了一句:“俺不识字”,周围的家长中立刻传来低低的笑声。
老师忙说:“没关系,您先去坐吧,我帮您签。”男人连忙点头下去了,不时有家长注视这位“与众不同”的父亲,指指点点,他也只是不好意思地冲人家笑一笑。
一会儿家长会开始了,有一项是“请本校最优秀学生家长发言”。当老师念到“牛xx家长”,而那位满身尘土的父亲站起来时,教室里突然安静了下来。手握成绩单的家长们都知道,牛xx是学校成绩单上第一名的那个孩子。
这位父亲不太敢直视家长们的目光,低着头说:“经验俺说不上,俺就是喜欢看我孩子做作业;每天收工之后,不管多累,俺都会坐在儿子旁边看他做作业。俺也看不懂他写什么,只能看看他写的整不整齐,但俺知道,如果他拿起笔刷刷就写,说明他会做,如果他说要吹风扇,就说明题很难。”教室相当安静,一根针掉在地上,估计都听得到。
“俺是建筑工人,平时忙得很,要说教育,真没花时间教育他,也就是孩子写完作业了,陪他聊聊天,工地上的事,学校里的事,有什么开心的不开心的,俺们俩就一起说说,说高兴了,俺摸摸孩子的头,孩子也很开心。俺平常不怎么给孩子钱,孩子也不乱买东西,也没什么坏习惯。俺真的没什么好经验,孩子自觉,是老师教得好,要感谢老师。”
说完,他给老师鞠了一躬。这一躬,深深的震撼了在座的全体家长的心,教室发出雷鸣般的掌声。
静静的看着孩子写,写的快还是慢?快了证明孩子熟悉知识,这时候我们家长要提醒孩子避免粗心,不要出错;慢了证明孩子还比较生疏,这个时候我们要鼓励孩子稳扎稳打,慢工出细活,在知识的落实上可有不得半点马虎!如果孩子不会怎么办?首先要静下心来问问孩子是老师讲的时候没听懂吗?多鼓励孩子课后时间不会就问,我相信孩子们拿上不会的知识去问各位老师的时候,我们的老师一定是非常欢迎的,因为这样就证明孩子是个勤学好问的学生。
(四)关于教育惩戒问题:没有惩戒的教育是不完整的教育。
前段时间网上一直流传着这样一个观点:快乐学习。学习到底是不是快乐的?孩子的天性是玩,自律意识差,大家觉得让他去学习,他们会觉得快乐吗?答案可想而知,我相信大家也都深有感触。所以说,好的教育,必然是宽严相济、奖惩分明的;好的老师,必然是管教同步、严慈同体的。特别是那些为您孩子好,对您孩子严厉的老师。老师越严厉,为孩子着想的心就越真诚。当然我说的严厉指的不是体罚,是有度的。全国人大代表、xxxx学院文学院教授陈xx在接受记者采访时表示:目前中小学生管理处于两难境地,有的教师对犯错误的学生不敢管、不愿管、不再管,难以把握分寸,稍有不慎就会惹事上身,严重影响了教育效果。国家也深深意识到了这一点,为切实保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责,保护学生合法权益,促进学生健康成长、全面发展,必须以制度来规范。《中小学教育惩戒规则(试行)》(中华人民共和国教育部令第49号)已经施行,明确将教育惩戒分为一般教育惩戒、较重教育惩戒和严重教育惩戒三类。大家可以从网上查查了解了解。
(五)关于作业改革问题
《xx省中小学教学基本规范》规定:建立学生作业设计、布置、检查、总量控制和质量监控机制。小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级语文、数学书面作业总量每天不超过1小时,其他学科不留书面家庭作业;初中语文、数学、英语、物理、化学书面作业总量每天不超过1.5小时,其他学科不留书面家庭作业;高中作业布置每天总量不超过2小时。禁止机械重复、惩罚性作业;提倡分层布置作业,增强开放性、探究性和实践性作业。旨在减轻学生过重的课业负担,保证学生充足的睡眠和身心健康。孔子曰“学而时习之”,根据学习的遗忘性规律,我认为该有的作业还一定要有:一是因为作业是巩固学习成果的必要手段;二是适应反复训练是必要(熟能生巧),当前的考试既是考查知识的掌握情况,更是考查知识的熟练度。年级越高,考试题量越大、越难,如果熟练程度不够,做题速度慢,就可能出现做不完的情况,中考、高考这样的例子比比皆是。关于家长批改作业的问题,我提“12个字”:不赞成、不提倡、不安排、不反对。提倡家长多关注孩子、督促孩子按时完成作业,并经常与老师沟通交流。上面的小故事也充分说明了关注孩子的重要性,不管家长们多忙多累,也要多花点精力在孩子身上。
(六)勤联系,多沟通
家长要和学校及班主任勤联系,多沟通,及时了解孩子在家和在校的表现,从去年开始我们组织全员家访,我们也制定了《家访活动方案》,将每年的3月、10月定为家访月,家访范围实行学生全覆盖。学校、老师要详细了解孩子在家的生活、学习状况,家长们也可以通过家长开放日、微信群、电话等渠道主动和老师沟通交流,及时发现并对孩子存在的问题共同制定教育措施。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长提出宝贵的建议和合理的意见,我承诺,我们将对每一位家长反映的问题予以高度重视。
家长朋友们,我们的目标是统一的,任务是一致的,愿我们齐心协力,共同配合,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!祝大家工作顺利,家庭幸福!
谢谢大家!
家校共育法治教育会上校长讲话
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