游戏一：过新年，换年历

　　准备：新、旧两本年历(封面上有生肖图案)

　　游戏步骤：

　　1.取下旧年历。告诉宝宝，2010年马上就要结束了，2010年的年历完成任务了，我们一起把它取下来吧。

　　2.看看2010年年历和2011年年历有什么不同。把事先准备的新年历拿出来，和旧年历摆在一起，引导宝宝观察一下两本年历有什么不同。通过比较，宝宝就有了新旧的概念。

　　3.认一认两本年历封面上的动物。2010年的年历封面上有只老虎，是虎年，2011年的年历上有只兔子，新的一年是兔年。

　　4.数数一年有几个月。和宝宝一起翻翻旧年历和新年历，数一数每本年历上一共有几个月，告诉宝宝一年有12个月，2010年是这样，2011年也是这样的。

　　游戏二：制作“宝宝变化墙”

　　准备：记号笔、宽丝带(或儿童身高尺)、宝宝的照片、彩纸、双面胶

　　游戏步骤：

　　1.将一张彩纸裁成若干等份备用。先拿出其中两张，分别写上年份2010和2011。

　　2.和宝宝一起将宽丝带垂直贴在墙上，把写好年份的卡纸分别贴到两侧。

　　3.拿出宝宝照片，引导宝宝指一指哪几张是最近拍的，哪几张是以前拍的，不必要求宝宝排出一个时间顺序，只需要宝宝体验一下自己的变化。

　　4.让宝宝将2010年的照片贴到2010年的下面，等到新年拍了新的照片后，再贴到2011年的下面。

　　5.剩下的小纸片是用来记录宝宝从2010年到2011年的变化。比如2010年宝宝一岁，就在小纸片上画一根蜡烛，贴到2010年下面。等到2011年宝宝两岁生日时，再画两根蜡烛，贴在2011年下面。还有宝宝的身高、体重等，也可以用来对比，重点是用对比的形式表现出宝宝从2010年到2011年的变化。

　　游戏三：制作“四季生活收纳兜”

　　准备：四格收纳兜、四季图片、日历

　　游戏步骤：

　　1.家长拿出四季的图片，和宝宝一起指认，告诉宝宝四季分别有哪些特征。

　　2.告诉宝宝每一年里面都有四季，而且四季是排好队、按顺序出现的。

　　3.将四季图片按照冬、春、夏、秋的顺序分别贴到四格收纳兜里。

　　4.让宝宝把每天撕下来的日历分别放在相应的收纳兜里。平时和宝宝一起收集象征四季的物品、植物标本等，放入相应的收纳兜里，这样等2011年快要结束时，“四季生活收纳兜”就变得鼓鼓的了。

　　需要注意的是，“时间游戏”是一种体验式的学习，这种体验是为宝宝后期学习和建立时间概念做准备的，做游戏时不要陷入到解释时间概念和认知上，那就失去了游戏的意义。