“你喜欢当班长吗？”许多小朋友都会回答“愿意”，如何看待宝宝“当官”心理？。幼儿园里的班长，大多是老师指定的，但是这并不妨碍小朋友们去积极争取。小朋友是怎样的一种想法，老师又有怎样的考虑呢？本期，记者走进新石幼儿园，听听那里的老师和学生怎么说。

　　1、当干部很威风

　　当干部多威风啊，想管谁就管谁，想不让谁讲话就不让谁讲话，小朋友们都得要听我的，真过瘾！——炎炎，男，中班

　　老师点评：

　　幼儿已经具备很强的自我意识，他们希望自己的完全能够得到充分体现，而当班干部正是一个很好的途径。通过当班干部来实现自己意志的方式，虽然还有不成熟的地方，但相对于孩子们任意来实现自己的意志来说，已经算一种很大的进步，是孩子们对集体生活适应的一种表现，《如何看待宝宝“当官”心理？》。

　　2、当干部很自由 

　　每天都坐在座位上，烦死了！老师还让我们把手背到后面呢！当干部可以帮老师发碗筷、发文具，在教室里跑来跑去，多自由啊！——晨晨，男，中班

　　老师点评：

　　这实在是一个值得许多人深思的理由。活泼好动本是孩子的天性，那种让孩子上课时把手放在背后的教学方式、让幼儿学习小学知识的教育内容等，违背了孩子们的身心特点，往往会阻碍幼儿身心的发展。

　　3、当干部有人巴结

　　自从我当班干部后，小朋友们都主动跟我玩了，还有人送给我小礼物呢，好开心呀！——珊珊，女，大班

　　老师点评：

　　孩子的世界有时就是成人世界的缩影，成人的一举一动都会被孩子们所仿效。与其说当干部受人巴结是孩子虚荣心的一种表现，倒不如说这是童心受到污染的一种结果。

　　4、当干部被人夸

　　因为我表现好，老师让我当了一回干部，妈妈知道后开心极了，还将这件事告诉许多人了呢。一直到现在，认识我的人都叫我“大干部”呢！——娜娜，女，大班