弄清原文、题干、正确答案项和干扰项之间的关系，切实提高实际解决问题的能力。

每逢语文考试，同学们都会对语文的各个考试点或多或少存在担心，有些同学不擅长些作文，有些同学不善于文言文背诵，又有些同学担心阅读理解拿不了高分，今天，小编为大家带来初中语文阅读理解解题技巧，希望对大家有帮助。

中考文言文重点25个字义

中考语文文言文翻译十大方法总结

文言文学习，让很多初中同学感到非常头疼。究其原因，除了文言文要考试之外，还有一个就是他们采用的方式方法不对，所以虽然时间和精力投入了不少，但效果却非常不好。

标题作用的作用一般情况下有以下6点：设置悬念吸引读者；作为文章的线索；象征人物的形象或精神；概括文章内容；含蓄的或形象的揭示文章中心；作者感情的触发点。

文章标题含义的考查主要集中在记叙类文章上，包括记叙文、借景抒情类散文、咏物抒怀类散文、哲理散文等。

从修辞角度赏析句子
平时考试包括中考对语言赏析能力的要求体现在下面三点：

⒈品味重要词语和句子在语言环境中的内涵和作用。

⒉能初步体会运用修辞方法对于文章意思及

动词，形容词，副词，拟声词，叠词等。这些词语的准确运用，会让平淡的句子增色添彩，韵味无穷。

作文开头如果能恰倒好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。所以，能否灵活自如地、独特恰当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。开头方法有很多种，小编为同学们整理20种打开作文大门的写法，一起来学习一下。

初中高中语文课本中最难的课文当属文言文，特别是刚升至初中的孩子，开始接触大篇幅的古文，阅读和理解都会受挫！

初中语文考试重点题型答题模板

中学的语文试卷中，现代文阅读占相对比较重要的部分，要想语文拿高分，掌握现代文阅读的技巧是必不可少的。

预习是学生在学习中的一个必须的过程之一。老师讲课之前，学生们要进行预习。

每一节语文课，不光是知识的积累，更是唤醒学生阅读的契机。对于教材中的每一篇课文，都给予学生充分的阅读理解和内涵感悟，在学习、背诵课文的过程,中还能让学生形成一个阅读积累、运用的体系，提高语文能力。具体该怎么做呢？

如何概括文章的中心思想，概括文章中心思想的五大技巧。阅读文章是从整体-部分-整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。

平时讲解课文之前要求学生要预习、阅读课文，其目的在于让学生熟悉课文、读通课文、读懂课文。要答阅读分析题，自然也不例外，读是基础。何况现在的选文大多是文质兼美的文章，它们或注重思辨、启迪学生智慧，

名著是要读的，因为考试会考，读名著容易，答好名著阅读题不简单。因为名著阅读题的考点覆盖广，考察内容多，命题形式又灵活。

标题提示发，即从文章标题直接获取文章中心主旨的方法。主要指议论性、抒情性散文。

初三阶段语文学习的主要内容有以下几方面：语言积累与运用，重点关注“读一读，写一写”中出现的多音字、形近字、易错字；古诗文(含课外古诗词)中的名句。

现代文阅读题约占试卷总分的30%，但从考试情况来看，很多学生得分并不理想。如何在中考复习中，高效地解决现代文阅读这一难点;在中考应试中，尽可能地取得高分。

文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。

很多同学和家长反映说阅读理解总是不会正确恰当地解答后面的问题，也不知道如何表述观点，失分比较多，寻求好的方法提升。

在中学阶段的语文日常学习考试中，说明文阅读理解做的好坏与否在一定程度上决定了语文成绩的高低，成为学生之间的拉分项，那么今天我们一起聊聊说明文的常见题型及解题套路。

关于散文方面的阅读理解答题思路和技巧。在我们完成下面例题之前，我们先简单总结一下关于散文方面的基本知识点。