高考文言文阅读理解答题技巧：虚词的推断方法
虚词的推断方法
 
1. 对照比较法
 
就是熟记一些文言虚词的典型例子，将句子、意义和用法一同记住，在做题过程中，将给定的句子与典型例句进行比较，推出文言虚词的意义和用法的虚词判断方法。
 
例如 “之”的用法，我们可以熟记“石之铿然有声者，所在皆是也。 ” “句读之不知，惑之不解。”“子孙视之不甚惜 ”等三个句子，我们可以分清它们的用法分别是定语后置的标志、宾语前置的标志、代词。了解了这些用法，下面的三个题就可以迎刃而解了。
 
①蚓无爪牙之利。
 
②夫晋，何厌之有 。
 
③侵之愈急。
 
2. 语境推断法
 
就是联系语境作具体分析，判定虚词的具体意义和用法的方法。
 
①针针丛棘，青麻头伏焉(蒲松龄《促织》)
 
语境是一只“青麻头”(蟋蟀)藏匿在“针针丛棘”之中。由此可推断“焉”是兼词“于此”。“伏焉”即“伏在那里”。
 
3. “删” “换” “代”法
 
有些文章虚词的用法，可以通过删除或替换的方法来推断。删除或替换虚词后句意表达不受影响的一般是连词。
 
4. 语法分析法
 
根据语法知识判别虚词意义，首先将句子主干抽出，划分句子成分，而后看虚词的功能。一般来说，代词充当句子的主语、宾语和定浯;副词充当句子的状语;介词往往与名词、代词组合构成介宾短语充当句子的状语、补语;连词在句子中只起连接作用，不作句子的成分，表动态或语气。
 
①吾妻之美我者，私我也(《邹忌讽齐王纳谏》)
 
“吾妻”是主语：“美”形容词的意动用法，作谓语：“我”是宾语;由此可确定“之”介于主谓间，取消句子独立性。
 
②卑贱之人，不知将军宽之至此也(《廉颇蔺相如列传》)
 
“鄙贱之人”中，“人”是中心词，“鄙贱”是定语，所以“之”应是助词，相当于“的”。
 
5. 句式分析法
 
①多于南亩之农夫(杜牧《阿房宫赋》)
 
是介宾短语后置句，“于南亩之农夫”介宾短语，“于”是介词“比”的意思。
 
②石之铿然有声者(苏轼《石钟山记》)
 
是定语后置句， “石”是中心语，“铿然有声者”是定语，“之”是助词，定语后置的标志。
 
6. 对句互推法
 
语言结构相同或相似的词句构成的对文，其对应位置上的词语的用法往往相同或相似。由此可从句中熟悉的虚词的用法，推断对应位置的疑难虚词的用法
 
① 舟遥遥以轻颺，风飘飘而吹衣。(陶潜《归去来兮辞》)
 
“以”和“而”处于对应位置，“而”是表修饰的连词。
 
② 因利乘便，宰割天下，分裂山河(贾谊《过秦论》)
 
“因”和“乘”处于对应位置，“乘”是介词“趁着”的意思，由此可推断“因”也是乘着的意思。