八年级下册语文教学计划及进度表一、指导思想 本学期的语文教学工作以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工
〖教学目标〗 1. 了解我国在20世纪50年代的外交成就：包括独立自主的和平外交政策、和平共处五项原则、万隆会议和“求同存异”针
教学目标 情感态度与价值观 1.在概括人民军队的发展特征中，感悟现代化军队中科技的作用，进一步增强从小学好科学文化知识的信念。
教学目标 基础知识 了解 和平统一祖国的大政方针;江泽民提出的八项主张;两岸交往概况
【教学目标】 知识与能力：知道“一国两制”的内涵，知道香港、澳门回归祖国的过程;认识“一国两制”对祖国统一大业的意义
一、课标内容 通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。
【课标理解】 1.知道中国共产党第十六次全国代表大会以来我国取得的新成就。
一、教学目标 1、了解“四项基本原则”内容、邓小平理论形成及其指导地位确立的过程 2、掌握十二大、十三大、邓小平视察南方重要讲话、十四大、十五大的内容。
本单元主要讲述1978年党的十一届三中全会实现伟大的历史转折后，我国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期的历史。本课教学内容在这一单元中起承上启下的作用，
一、课标内容 了解农村改革，社会主义市场经济体制的建立和完善，认识改革对于中国发展的重大意义。
教学重点 十一届三中全会
教学难点 “关于真理标准问题的讨论”与十一届三中全会召开的内在联系
母亲下班回来的时候，儿子对母亲说：“妈，你该辞职了!”母亲在一家超市上班，为的是多挣点钱给儿子读书，现在儿子毕业工作了，母亲完全可以不用去上班了。
教学目标： 1、把握诗歌的韵律和节奏，朗诵诗歌并理解诗歌的内容。
一、三维目标 知识与技能 1.积累文言实词、虚词，重点掌握“食、见、策、尽”的词义和“之、其、以”的用法。
教学目标 1.理解重点文言词语，朗读并背诵课文。 2.学习类比说理的方法。 3.明白教与学互相促进的道理，认识到实践的重要性。
1.积累文言词汇，分析文章层次，把握文章内容。 2.体会《庄子》善用寓言说理的行文风格，把握文章主旨。
《学写游记》是国家统编本教材八年级(下)第五单元的单元作文。古人说，读万卷书，行万里路。旅游其实也是一种“阅读”，是认识世界的另一种方式。
【导学目标】1.掌握作者游览的行踪，了解游记的一般特点。2.学习作者根据各个景物的特点而采用的不同的描写方法。
《登勃朗峰》是八年级下册第五单元的一篇自读课文。本单元选文均为“游记”，分别选取中外游记名篇。《壶口瀑布》写作者游黄河壶口瀑布的经历，
知识与技能: 学习并掌握生字词，感知课文，了解游记的写作特点。引导学生通过反复朗读课文，加深对课文内容的理解，理清文章的脉络，理解关键语句的含义。
1.有感情地朗读课文，在朗读中感受壶口瀑布的美。2.品味文章富有表现力的语言，学习作者从声响、形状、态势等不同角度来描写壶口瀑布的方法。
“学习演讲词”选取了四篇各有特点的演讲词。《最后一次讲演》民主战士闻一多面对特务拍案而起，即兴发挥，慷慨激昂。《应有格物致知精神》
教学目标 知识与能力：了解顾拜旦及其生平、贡献，理解奥林匹克精神的内涵与价值。
教学目标 1.识记课文主要词语，了解王选一生重要的抉择和贡献。 2、分析体会王选在面临重要抉择的主客观条件及思考过程，品析作者的演讲特色。
教学目标： 1.理解真正的格物致知的精神。 2.理解文章的论证方法。 3.学习编写阅读提纲。 重点难点：